20xx秋人教版音樂(lè)二上第四單元鴨子拌嘴(編輯修改稿)
2024-12-25 12:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 物都很羨慕他們 …… ：鴨子拌嘴。 三、分段欣賞 1． 欣賞第一部分音樂(lè)。 師：接下來(lái)老師請(qǐng)你們閉上眼睛安靜地聽(tīng)，隨著音樂(lè)想一想，做一做，你聽(tīng)到的鴨子在干什么？ （ 1）課件出示問(wèn)題，播放第一部分音樂(lè)，配上背景畫(huà)面。 生：在寧?kù)o的早晨，太陽(yáng)暖暖的升起來(lái)了，多么快樂(lè)的一天開(kāi)始了 ……（請(qǐng)學(xué)生在背景圖上貼上一排形態(tài)各異的他們聽(tīng)到的 “小鴨子 ”形象） 師：說(shuō)的好！這段音樂(lè)用清晰的節(jié)奏告訴我們，小鴨子高高興興的出發(fā)游玩去了。老師這有棵樂(lè)器樹(shù)，我們可以用什么樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)鴨子們出去玩兒?jiǎn)幔? （ 2）結(jié)合故事音樂(lè)情節(jié)，選擇合適的樂(lè)器。 學(xué)生在傾聽(tīng)各種樂(lè)器聲中發(fā)現(xiàn)碰鈴，出示碰鈴圖片。 （ 3）課件出示這段音樂(lè)的小標(biāo)題 清早出門(mén)。 師：來(lái)，我們也隨小鴨子出發(fā)吧！一部分學(xué)生用碰鈴模仿出發(fā)時(shí)的音樂(lè)，一部分同學(xué)做一搖一擺模仿鴨子的動(dòng)作。 2． 欣賞第二部分音樂(lè) （ 1）課件播放第二部分音樂(lè)、背景畫(huà)面。 師：鴨子們已經(jīng)出發(fā)了，它們
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