20xx秋蘇少版音樂(lè)三上第二單元快樂(lè)恰恰恰單元課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】返回主頁(yè)關(guān)閉《快樂(lè)的音樂(lè)娃》木瓜恰恰恰希臘舞曲微笑波爾卡律動(dòng)阿西里西豎笛練習(xí)（二）返回主頁(yè)關(guān)閉（手風(fēng)琴）木瓜恰恰恰希臘舞曲微笑波爾卡律動(dòng)阿西里西豎笛練習(xí)（二）（手風(fēng)琴）返回主頁(yè)關(guān)閉

2024-12-11 05:29

20xx秋人教版音樂(lè)三上第三單元小號(hào)手之歌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】誰(shuí)能模仿一下軍號(hào)的聲音？xxxx的的的噠?xxxx|xxxx|xxxxx|xxxx||?的的的噠的的的噠的的的噠的噠噠噠噠軍號(hào)節(jié)奏《小號(hào)手》的

2024-12-12 16:57

20xx秋人教版音樂(lè)六上第二單元牧歌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《牧歌》教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)：小學(xué)六年級(jí)課時(shí)：一課時(shí)課型：以欣賞為主的綜合課教材分析：無(wú)伴奏合唱《牧歌》是一首由上句和下句構(gòu)成的長(zhǎng)調(diào)民歌，其曲調(diào)悠長(zhǎng)，連綿起伏，節(jié)奏舒展，氣勢(shì)寬廣。作者瞿希賢根據(jù)海默的詞，把這首民歌改編成無(wú)伴奏合唱曲，使優(yōu)美的民歌形象更加豐滿，色彩更為豐富。不同音色的聲部交替出現(xiàn)，互相呼應(yīng)，加上濃郁和諧的和聲效果，使音樂(lè)

2024-11-18 19:50

20xx秋人教版音樂(lè)六上第二單元天堂-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞《天堂》2、了解蒙古族長(zhǎng)調(diào)及短調(diào)的特點(diǎn)3、復(fù)習(xí)《小黃鸝鳥(niǎo)》并學(xué)習(xí)它的第二聲部教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《天堂》學(xué)生能夠初步了解蒙古族長(zhǎng)調(diào)的特點(diǎn)。2、學(xué)生能夠用優(yōu)美的聲音演唱《小黃鸝鳥(niǎo)》的第一聲部，在學(xué)會(huì)第二聲部后能用和諧、統(tǒng)一的聲音完整演唱這首歌曲。3、通過(guò)欣賞與演唱蒙古歌曲，讓學(xué)生了解蒙古民歌中長(zhǎng)調(diào)與短調(diào)的特點(diǎn)，同時(shí)能夠

2024-11-18 19:50

20xx秋蘇少版音樂(lè)三上第二單元微笑波爾卡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】捷克的一種民間舞蹈。以男女對(duì)舞為主，在十九世紀(jì)中葉盛行全歐洲，一般為二拍子，節(jié)奏活潑、歡快。A：B：C：D：1

2024-12-11 05:30

20xx秋人教版音樂(lè)二上第三單元森林中的鐵匠-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】森林中的鐵匠教學(xué)重點(diǎn)：感受體驗(yàn)樂(lè)曲的情緒，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)難點(diǎn)：感受音樂(lè)的情緒變化。教學(xué)用具：課件、圖片、碰鐘、沙錘、三角鐵、視頻。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們好，讓我們開(kāi)始今天的音樂(lè)之旅吧，小火車(chē)開(kāi)起來(lái)，（播放理發(fā)師的音樂(lè)）兩人一組做理發(fā)的動(dòng)作。師：同學(xué)們你們剛剛經(jīng)過(guò)的理發(fā)勞動(dòng)有什么感受？生：很開(kāi)心。師

2024-11-18 19:51

20xx秋人音版音樂(lè)二上第1課森林水車(chē)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課時(shí)問(wèn)聲好！森林水車(chē)音樂(lè)讓你想到了什么?你仿佛看到了什么?心情是什么樣的?走進(jìn)《水車(chē)》?水車(chē)是歐洲農(nóng)村里最常見(jiàn)的大型灌溉工具，它整體為圓形，周?chē)b有許多水車(chē)，用水力或風(fēng)力牽引，在我國(guó)南方農(nóng)村也有這種水車(chē)，曲作者一日到森林里游玩，看到水車(chē)后萌

2024-12-12 18:26

20xx秋人教版音樂(lè)三上第六單元捉泥鰍-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲捉泥鰍教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《捉泥鰍》，能用輕快而有彈性的聲音，富有表情的演唱這首歌，體會(huì)兒童在大自然中嬉戲的愉快情緒。2、欣賞《猜調(diào)》，體會(huì)云南民歌的特點(diǎn)。3、熱愛(ài)各個(gè)民族的音樂(lè)，培養(yǎng)音樂(lè)興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)演唱歌曲時(shí)聲音富有彈性和童趣。

2024-11-18 19:51

20xx秋人教版音樂(lè)三上第一單元快樂(lè)寶貝-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：歌曲《快樂(lè)寶貝》教學(xué)目標(biāo)：1、這是一節(jié)以聲樂(lè)為主、律動(dòng)為輔的綜合課。學(xué)生通過(guò)自學(xué)和教師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2、為歌曲創(chuàng)編律動(dòng)。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2、為歌曲創(chuàng)編律動(dòng)。課前準(zhǔn)備：《快樂(lè)寶貝》歌片、歌曲磁帶。教學(xué)過(guò)程：[來(lái)源:Z+xx+om

2024-11-19 12:26

20xx秋蘇少版音樂(lè)三上第二單元快樂(lè)恰恰恰-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元《快樂(lè)恰恰恰》教學(xué)內(nèi)容：聽(tīng)：《微笑波爾卡》、《希臘舞曲》唱：《木瓜恰恰恰》、《阿西里西》動(dòng)：希臘舞曲奏：豎笛練習(xí)（二）認(rèn)：do、re、mi教學(xué)目標(biāo):，體驗(yàn)音樂(lè)之“動(dòng)”帶來(lái)的樂(lè)趣。通過(guò)聆聽(tīng)和演唱不同國(guó)家和民族的舞蹈性音樂(lè)作品，體會(huì)音樂(lè)文化的豐富性和多樣性。，感受《微笑波爾卡》

2024-11-18 20:04

20xx秋蘇少版音樂(lè)三上第二單元阿西里西-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】音樂(lè)教案《阿西里西》教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱彝族歌曲《阿西里西》，充分感受彝族少兒歌曲活潑歡快的情緒，從而對(duì)我國(guó)西南少數(shù)民族音樂(lè)產(chǎn)生興趣，并有進(jìn)一步了解的欲望。2、認(rèn)知目標(biāo)：在歌曲的處理中認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)mp、mf、f、＜、漸慢、等力度記號(hào)的特點(diǎn)，并能在歌曲中運(yùn)用自如。3、能力目標(biāo)：能夠用自然圓潤(rùn)、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演

2024-11-19 00:35

20xx秋人教版音樂(lè)三上第六單元對(duì)鮮花4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小小花兒爬籬笆，張開(kāi)嘴巴不說(shuō)話。紅紫白藍(lán)樣樣有，個(gè)個(gè)都像小喇叭。謎語(yǔ)牽?；ü?jié)奏練習(xí)1、我說(shuō)一個(gè)一，你對(duì)一個(gè)一，什么開(kāi)花在水里？X.X開(kāi)花在水里。2、我說(shuō)一個(gè)二，你對(duì)一個(gè)二，什么開(kāi)花像木耳？X.X開(kāi)花像木耳。3、我說(shuō)一個(gè)三，你對(duì)一個(gè)

2024-12-11 04:49

20xx秋人教版音樂(lè)三上第五單元秧歌舞2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】秧歌舞秧歌，是中國(guó)（主要在北方地區(qū)）廣泛流傳的一種極具群眾性和代表性的民間藝術(shù)形式，它原為模仿稻作勞動(dòng)的一種原始歌舞，后來(lái)成為農(nóng)閑或年節(jié)時(shí)間的化妝表演。2021年5月20日，秧歌經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。音樂(lè)卡片秧歌舞是北方民族盛行的娛樂(lè)舞蹈形式。跳舞時(shí)腳走“十字步”，雙手揮

2024-12-12 16:57

20xx秋人教版音樂(lè)三上第三單元號(hào)手與鼓手1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聽(tīng)一聽(tīng)玩一玩學(xué)一學(xué)?小號(hào)號(hào)手長(zhǎng)號(hào)鼓手聽(tīng)音樂(lè)模仿鼓手與號(hào)手的動(dòng)作這首音樂(lè)用什么樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)洋娃娃

2024-12-11 04:50

20xx秋人教版音樂(lè)三上第六單元捉泥鰍1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】池塘的水滿了，雨也停了。池糖邊的稀泥里到處是泥鰍。咪咪天天等著哥哥來(lái)，跟他一塊去捉泥鰍。她盼啊，盼啊……明明哥哥終于來(lái)啦！他們的談話被大樹(shù)后面的堂堂聽(tīng)到了。我?guī)銈円粔K去捉泥鰍吧，我知道哪的泥鰍最多！堂堂哥哥，你這身衣服真好看！于是，堂堂哥哥和明明哥哥帶著咪咪高高興興地

2024-12-11 04:49

20xx秋人教版音樂(lè)三上第二單元森林水車(chē)(更新版)

20xx秋人教版音樂(lè)三上第二單元森林水車(chē)(專(zhuān)業(yè)版)

20xx秋人教版音樂(lè)三上第二單元森林水車(chē)(留存版)

20xx秋人教版音樂(lè)三上第二單元森林水車(chē)-文庫(kù)吧