【總結(jié)】頭頂大眼睛,身披綠衣裳,寬嘴巴,大肚皮,蹦蹦跳跳叫呱呱。青蛙小朋友們真聰明,那哪位小朋友知道我還有另外一個名字叫什么嗎?蛤蟆小朋友,你們太棒了,今天我要教小朋友們一首我們蛤蟆自己的歌《數(shù)蛤蟆》剛才同學(xué)們在聽的時候注意了沒有,歌曲里數(shù)了蛤蟆哪些部分?
2024-12-11 04:47
【總結(jié)】中小學(xué)課件士兵進行曲2中小學(xué)課件鋼琴聆聽《士兵進行曲》。這首樂曲是什么樂器演奏的?中小學(xué)課件舒曼(1810-1856)德國作曲家、音樂評論家。作品以鋼琴曲和歌曲居多,代表作有鋼琴套曲《童年情景》《少年鋼琴曲集》以及聲樂套曲《詩人之戀》等。中小學(xué)課件
【總結(jié)】授課時間:年月日課題《手拉手》共1課時/第1課時教學(xué)目標欣賞歌曲《手拉手》,感受歌曲的情緒,了解歌曲所反映的當?shù)厝宋谋尘凹疤攸c教學(xué)重點感受音樂要素所表達的情感。教學(xué)難點感受音樂要素所表達的情感。教學(xué)準備琴、
2024-11-19 12:24
【總結(jié)】《留給我》這首歌曲為4/4拍,降E大調(diào),是一首以“愛護環(huán)境保護環(huán)境”為主題的歌曲,曲風(fēng)清新自然、旋律優(yōu)美流暢,人們對綠色世界的美好向往也是歌曲要表達的重要內(nèi)容。破壞環(huán)境會導(dǎo)致怎樣的后果?怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)?留給我留下太陽吧,給森林,給森林~。
2024-12-11 04:46
【總結(jié)】欣賞《森林狂想曲》教學(xué)目標:1、初步熟悉《森林狂想曲》的音樂,能用豎笛或口風(fēng)琴吹奏A段主題。2、通過聽《森林狂想曲》感受民族管弦樂,體會藏族、音樂風(fēng)格。[來源:x.k.Com]3、初步進行合奏《森林狂想曲》提高演唱的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國大好河山的思想情感。教學(xué)課時:2課時第一課時教學(xué)過
2024-11-19 12:25
【總結(jié)】小小少年教學(xué)目標:情感目標:通過學(xué)唱歌曲,以聲傳情,展現(xiàn)快樂和煩惱增加的小少年。技能目標:指導(dǎo)用歡快的音色,無憂無慮地演唱齊唱部分(稍弱);用和諧的音色,激情地演唱合唱部分(稍強)。知識目標:理解節(jié)奏(弱起,附點節(jié)奏)對表現(xiàn)音樂作用。教學(xué)重點:1.感受無憂無慮到煩惱增加的不同情緒m]2.用和諧統(tǒng)一的音色演唱合唱部
【總結(jié)】6二年級第六單元小雪花,一身白,請你告訴我,你從哪里來?我呀本是江河水,太陽一曬變云彩。冬天冷得受不了,又變雪花飄下來。同學(xué)們,你們數(shù)過雪花有幾個“花瓣”嗎?請聆聽歌曲,它會告訴你們答案!雪花動畫視頻.mp4再次聆聽歌曲,感受音樂情緒。請同學(xué)們有表情地讀歌詞,讀歌詞時咬字一定要清楚
【總結(jié)】冬天的故事6你見過冬天下雪的夜晚嗎?閉上眼睛想一想,漫天的雪花在夜空中飛舞,大地像鋪了一層白色的地毯,四周靜靜的,靜靜的.....學(xué)唱歌曲第一句,注意色塊處的節(jié)奏。1=A—43請同學(xué)們聆聽一首樂曲。聽聽樂曲中出現(xiàn)了什么聲音?樂曲的情緒是怎樣的的?鈴鐺奔跑的
2024-12-13 16:01
【總結(jié)】《江雪》教學(xué)設(shè)計高谷鎮(zhèn)中心校王嬌娥教學(xué)目標:1、有主動識字的愿望,能運用多種方法認識本課的8個生字,體會“字形字義相聯(lián)系區(qū)別形近字”的方法,學(xué)寫“孤、寒”2個字。2、正確流利地朗讀古詩。滲透“利用遷移法,抓重點詞語,借助畫面”等讀懂詩句的重要方法。3、初步感知漢字的形體美,感受漢字
2024-11-28 16:14
【總結(jié)】教學(xué)目標:1、同學(xué)們能夠正確地演唱《我和你》。2、了解歌曲《我和你》的創(chuàng)作背景。3、能夠聽辨各種演唱形式,并且和老師一起對歌曲進行創(chuàng)編。課時:一課時45-50分鐘地點:學(xué)校教室一導(dǎo)入1問好歌2導(dǎo)入——欣賞歷屆奧運主題曲串燒師:同學(xué)們,你們知不知道奧運會是幾年舉辦一次?……上
2024-11-28 02:49
【總結(jié)】陽光體育之歌教學(xué)設(shè)計分析、評價、反思、體會課題陽光體育之歌[教學(xué)目標知識與能力1.掌握歌曲節(jié)拍特點,歌曲演唱風(fēng)格。2.能準確的演唱整首歌曲。過程與方法強調(diào)聆聽、感受、體驗、實踐,引導(dǎo)學(xué)生主動參與到音樂
【總結(jié)】牧歌教案教材分析《牧歌》是一首蒙古族長調(diào)的代表歌曲。簡潔的旋律與字里行間中流露出對草原和生活的熱愛。歌詞充滿詩情畫意,旋律具有內(nèi)蒙古民歌中優(yōu)美、抒情、高亢、悠揚的特點,加上舒展、悠長的節(jié)奏,淋漓盡致的展現(xiàn)了美麗富饒的草原一派迷人的景色,也抒發(fā)了內(nèi)蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的感情。教學(xué)目標1、了解蒙古族的風(fēng)土人情2、欣賞無伴奏合唱《
2024-11-18 20:04
【總結(jié)】欣賞課《奧林匹克的號角》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標:1、通過欣賞,使學(xué)生對奧林匹克運動有更一步的了解,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難刻苦學(xué)習(xí)的精神,以實際行動迎接2020年北京奧運會的召開。2、熟悉音樂中比較突出的演奏樂器,并能聆聽樂器的音色。3、能夠分辨不同樂段中表現(xiàn)的不同情緒。二、教學(xué)重點:聆聽音樂中的演奏樂器三、教學(xué)難點:分
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容欣賞《打棗》教學(xué)目標1.感受樂曲歡快、風(fēng)趣的情緒,并能聯(lián)想爺爺和小孫女打棗的情景、特別是樂曲結(jié)尾處模仿的“笑聲”。2.能分辨主題出現(xiàn)的次數(shù)。3.認識嗩吶,能初步分辨嗩吶的音色。教學(xué)過程1.談話導(dǎo)人(1)老師提問:同學(xué)們都知道,音樂除了聲樂演唱形式外還有器樂的演奏形式,器樂演奏形式就是指用各種樂器獨奏、重奏、齊奏
2024-11-18 19:51
【總結(jié)】啊,朋友說說聽到的這首歌曲的節(jié)奏及主人翁的心里?游戲:簡譜接龍?這首歌曲表現(xiàn)了游擊隊員保家衛(wèi)國,視死如歸的樂觀精神
2024-12-11 04:40