20xx秋人教版音樂五上第六單元祝愿歌word教案-資料下載頁
2024-11-28 16:14本頁面
【導(dǎo)讀】,用歌聲表達自己真摯的感情.１、節(jié)日名游戲接龍比賽。宣布競賽規(guī)則并主持比賽，及時評分反饋。２、節(jié)日的分類與節(jié)日民俗。用提問等方式引導(dǎo)交流話題，學(xué)生自由回答，交流互動。１、聽賞歌曲，說出歌名及適合演唱的節(jié)日。（３）體會歌詞意義。（２）．八一組[來源:學(xué)。實踐中感受節(jié)日的愉悅氛圍，做到了身心體驗，參與感受。聆聽判斷，分組評比，感受節(jié)日、分析歌曲，充分調(diào)動了學(xué)生。的學(xué)習(xí)積極性，形成良好的課堂氛圍。教師的生動表情、親切的言語，與同學(xué)朋友般的交流，是這堂課的。歌詞的即興創(chuàng)作安排在充。象是課堂生成的巧妙體現(xiàn)。教學(xué)難能可貴的?？傊?，該課課堂氣氛濃郁，學(xué)生思維活躍，能通過律動的參與
【正文】 （節(jié)日之歌）的主要情感，給予了學(xué)生充分的創(chuàng)作空間，無 論是用那種方式（演唱的、繪畫的、創(chuàng)作的 ），均是學(xué)生在課堂基本情感下的個人才能的即興發(fā)揮，是常規(guī)音樂課堂教學(xué)難能可貴的?？傊?，該課課堂氣氛濃郁，學(xué)生思維活躍，能通過律動的參與體驗，讓學(xué)生愉悅地度過美妙的 45 分鐘，是現(xiàn)代音樂課堂教學(xué)，更是新課程所倡導(dǎo)與追求的。 淺談不足： ，影響后邊的教學(xué)環(huán)節(jié) 《祝愿歌》的欣賞時間及演 唱時間不夠多，因為關(guān)于節(jié)日的歌選的主題歌是《祝愿歌》，所以一節(jié)課涉及的這首歌少了些 ，時間安排很擠，后面設(shè)計歌單的環(huán)節(jié)完成不了，顯得較倉促。
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