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正文內(nèi)容

6思想政治教育社會現(xiàn)實特征與方式-資料下載頁

2025-09-16 19:18本頁面
  

【正文】 狀況,對社會成員思想的性質(zhì)(即:何種思想。是否符合人在政治共同體中生活的要求。)加以批判性的分析。換言之,以符合在共同體中過上良善精神生活所需要遵循的標準或要求,對社會成員的思想狀況和精神形式展開分析,對那些不符合政治共同體成員應(yīng)有的價值觀念進行矯正、引領(lǐng)。其二是思想互動性建構(gòu)。從思想政治教育的視角看,穩(wěn)定的社會秩序離不開合理的思想互動,只有人的思想進行交流產(chǎn)生秩序感,社會才會從根源上產(chǎn)生秩序感。相反,如果社會成員之間缺少合理的社會互動,那么就會很容易造成人與人之間的思想隔閡,這種思想隔閡又會從根本上撕裂整個社會。思想政治教育把握社會現(xiàn)實需要審視思想觀念層面是否存在意見表達機制,恰當?shù)亟o予人以說話、溝通、對話空間,依托社會交往機制建構(gòu)有效的思想交往機制。其三是精神層次性提升。這個層面的規(guī)范性把握指向?qū)ι鐣蓡T思想狀況的層次加以甄別、引領(lǐng)和提升。作為有意識的存在物,人的精神形式既豐富多彩,又存在層次之分、境界之別。思想政治教育擔負著提升人們精神境界的任務(wù),倡導(dǎo)、引領(lǐng)社會成員做出符合政治共同體需要的精神形式,展現(xiàn)出高尚的精神追求。如何在思想的層面提高自己的境界,超越個體性的思想處境,從更大空間展現(xiàn)社會成員的社會情感、公共關(guān)懷、理想信念乃至政治信仰,始終構(gòu)成思想政治教育實踐活動的價值關(guān)切??梢钥闯?,以實踐精神把握社會現(xiàn)實為基本方式,思想政治教育實踐活動注重對人的精神世界進行規(guī)范性的調(diào)整,有別于簡單、機械臨摹人的思想狀況的實證化進路。它通過對人的行為方式提出符合思想政治教育需要(或者說“思想政治教育意義上”)的價值要求,為行為的正當性提供觀念支撐。這種指向人的行為所蘊含精神的正當性,并非出于價值原則層面的強制要求,而是重于對行為的引導(dǎo),將人們的行為引向合乎政治共同體發(fā)展乃至整個人類社會完善的價值方向。由此可見,對思想政治教育來說,注重“引”的價值規(guī)范性具有“柔性”或“軟性”的特征,從根本上有別于其他類別的實踐精神的把握方式。在此意義上,思想政治教育“以思想、精神、價值觀等觀念性的作用方式滲透于社會生活,把握多樣化社會群體的思想狀況,通過思想引領(lǐng)、價值認同和化解精神危機等方式達成服務(wù)社會的目標,最終營造健康、和諧的精神家園”。[13]如果說思想政治教育把握社會現(xiàn)實是一項具有鮮明批判性與建構(gòu)性的價值評判活動的話,那么,更進一步地體現(xiàn)在以政治性為價值標準,規(guī)范人的精神世界。即是說,這種規(guī)范性的把握要體現(xiàn)出政治性的價值標準。這是由思想政治教育政治性本質(zhì)乃至人的本性所決定的。人的精神世界建構(gòu)不是一個孤立的個體化現(xiàn)象,而是符合一定政治共同體要求的生存需求,這是人之所以是社會人(乃至政治人)的根本要求;作為政治人同時也是觀念的存在物,人在政治共同體中生活自然存在某些相似之處,并遵循共同體形式下生活所應(yīng)有的價值理想與價值原則。這樣,思想政治教育觀察人的精神生活,需要放置于“政治”的視域。思想政治教育對社會現(xiàn)實的把握指向人的精神世界,并且遵循政治性的標準對人的精神世界進行引導(dǎo)、矯正。以政治的視域洞悉社會現(xiàn)實中合理的精神元素,并以此為依據(jù),把握人與人之間的思想交流與精神交往。思想政治教育也因此從政治共同體生存和發(fā)展的視角思索如何對共同體的社會成員進行合理的精神引導(dǎo),并從價值層面指向政治之善。中國文化中的“政治”,無論“政以治民”,還是“政以正民”,均強調(diào)針對廣泛社會群體展開公共性治理的價值導(dǎo)向。思想政治教育有明確的價值導(dǎo)向,引導(dǎo)人向善。也正是因為善(特別是公共善),從實質(zhì)層面將思想政治教育與思想控制區(qū)分開來。 總之,思想政治教育把握社會現(xiàn)實就是要在社會現(xiàn)實中揭示人類在共同體中過上良善精神生活所必需的普遍性的價值元素,以此為依據(jù),審視人們在政治共同體中精神交往的正當性、合理性與有效性。在此語境下,“政治”之于思想政治教育的意義在于:它構(gòu)成評判思想政治教育所內(nèi)蘊的實踐精神的價值標準,以矯正社會成員精神世界中那些非政治性的精神觀念。這樣,思想政治教育把握社會現(xiàn)實所要實現(xiàn)的各項目標,如構(gòu)筑良善的精神交往,引領(lǐng)人們的價值觀,促進政治認同與社會發(fā)展,提升人們的思想境界,等等,無不體現(xiàn)政治的標準。 第16頁 共16頁
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