20xx語文園地五口語交際習(xí)作教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-09-23 04:48本頁面
【正文】 生命現(xiàn)象中引發(fā)思考，表達(dá)自己對生命的理解和感悟。〕 。 三、試寫初稿 學(xué)生進(jìn)行習(xí)作，教師對有困難的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。 四、修改定稿 完成初稿后，請學(xué)生自己認(rèn)真進(jìn)行修改。 ，提出修改建議。 ，再次修改自己的習(xí)作。 五 .賞評佳作 ，分別朗讀各自的習(xí)作，可以是全文，也可以是片斷。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞析。 。 。 六 .制作墻報 ，直到滿意后再抄寫在作文本上。 ，辦一期以熱愛生命為專題的板報。 9 【設(shè)計意圖：這兩節(jié)作文課，旨在表達(dá) ?語文課程標(biāo)準(zhǔn) ?精神的根 底上，引導(dǎo)學(xué)生自由表達(dá)和有創(chuàng)意表達(dá)。作文其實是對話交流的過程。學(xué)生在口語交際課上，已經(jīng)激活了思維，因此，在作文課中，教師必須以尊重學(xué)生為前提，教師要引導(dǎo)學(xué)生討論怎么寫和寫什么。鼓勵學(xué)生有獨特的見解，有獨特的語言表達(dá)。使學(xué)生自我生成寫作策略，這是符合作文教學(xué)規(guī)律的。同時，通過辦報，又進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神?！? 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?語文園地五 ?口語交際 習(xí)作教學(xué)設(shè)計 【設(shè)計理念】 本組教材，是圍繞生命這一專題展開的 〔 2〕 ?語文園地五 ?口語交際 習(xí)作教學(xué)設(shè)計 【設(shè)計理念】 本組教材，是圍繞生命這一專題展開的 〔 3〕【教學(xué)過程】 第一課時 口語交際 一、披文入境理解生命 ：生命是珍貴的，卻又是短暫的 〔 4〕】 二、喚起記憶感悟生命 10 ，了解本次口語交際的內(nèi)容
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