魚(yú)躍、遠(yuǎn)撐前滾翻教案--陸志清-資料下載頁(yè)
2024-11-26 04:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】覺(jué)練的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧和技巧，發(fā)揮自己的能力，充分想象，勇于展現(xiàn)自我，并通過(guò)與同伴密切協(xié)作，使學(xué)生逐步形成勇敢果斷的心理品質(zhì)和合作互助的良好人際關(guān)系。會(huì)保護(hù)與自我保護(hù)的實(shí)用技能。我們學(xué)校地處農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)，學(xué)生樸實(shí)無(wú)華但普遍存在著不夠自信、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)缺乏的現(xiàn)象，而且由于現(xiàn)實(shí)條件的限制我們的組班形式仍為自然班。八年級(jí)學(xué)生正處于身體迅速發(fā)育的一個(gè)階段，這年齡段的學(xué)生已具備一定的滾翻能力，但還常表現(xiàn)出平衡、控制能力較差等特征。課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生這方面的能力。后師生共同點(diǎn)評(píng)，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，回味整堂課的總體感受，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與體育情感。
【正文】 秒 10秒 2 分 30秒 1 分鐘 中 中 小 中 中 小 法，直觀了解動(dòng)作 要領(lǐng)。 ☆ 仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，積極回答 ◎講解練習(xí)方 法與要求；激勵(lì)男 生 逐步增加撐墊的遠(yuǎn)度 ， 女生助力下的遠(yuǎn)撐前滾翻； 巡視指導(dǎo) ◇ 明確練習(xí)方法和要求 ，挑戰(zhàn)自我 ☆注意保護(hù)與幫助， 同伴提醒， 配合默契 ◎ 講解練習(xí)要求及評(píng)價(jià)方法，正誤動(dòng)作示范，糾正動(dòng)作，激勵(lì)學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我 ◇ 明確練習(xí)方法、要求，小組長(zhǎng)診斷組內(nèi)隊(duì)員存在的不足并能進(jìn)行指導(dǎo)，小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)遠(yuǎn)撐距離的人數(shù)（女）和蹬地躍起的人數(shù)（男） ☆ 注意保護(hù)與自我保護(hù)、挑戰(zhàn)自我 、充分發(fā)揮小干部的作用 ◎ 鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示 ◇主動(dòng)展示， 由組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好人數(shù) ☆ 勇敢、自信、動(dòng)作正確 ◎講解方法與要求，巡視指導(dǎo) ◇明確練習(xí)方法 ，分組及集體練習(xí) ☆主動(dòng)投入、配合默契、動(dòng)作協(xié)調(diào) ◎ 教師示范、提示學(xué)生跟著放松，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)情況，布置回家作業(yè)，安排學(xué)生收器材 ◇跟老師一起放松，主動(dòng)參與評(píng)價(jià)及收器材 ☆ 動(dòng)作協(xié)調(diào)，身心放松 練習(xí)隊(duì)形：彌散形 練習(xí)隊(duì)形：彌散形 練習(xí)隊(duì)形：彌散形 集隊(duì)隊(duì)形： 場(chǎng)地器材 墊 子 22 只 呼啦圈 41 只 籃球場(chǎng) 一片 圖板一塊 安全保障 場(chǎng)地、器材的合理布置； 準(zhǔn)備活動(dòng)充分，掌握保護(hù)與幫助方法。 發(fā)揮小干部的作用，指導(dǎo)學(xué)生注重幫助或保護(hù)及自我保護(hù)， 及時(shí)提示安全要素 預(yù)計(jì) 練習(xí)密度 強(qiáng)度 全課 內(nèi)容主題 120 次 /分 40%左右 38%左右 課后小結(jié)
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