教學(xué)設(shè)計(jì)楊氏之子-資料下載頁(yè)
2025-11-15 21:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】１、會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字，會(huì)認(rèn)3個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“家禽”等詞語(yǔ)。２、讓學(xué)生通過(guò)接觸文言文，對(duì)文言文有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)；３、有感情地朗讀課文。使學(xué)生感受到故事中人物語(yǔ)言的風(fēng)趣機(jī)智。理解古文的意思。全國(guó)都享有知名度。今天我想考考大家，你能誦讀哪些古詩(shī)詞？李白《古朗月行》：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。白居易《池上》：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍。賈島《尋隱者不遇》：松下問(wèn)童子，言師采藥去。意欲捕鳴蟬，忽然閉。來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天，老師要帶著大家一起去學(xué)一篇文言文，去認(rèn)識(shí)一個(gè)聰慧的小孩。讀一讀課題（生讀）楊氏之子。“氏”指的是（姓氏）。指的是（的），那“楊氏之子”的意思就是――姓楊人家的兒子。出示課文，生自由反復(fù)讀讀。鵝等動(dòng)物的總稱(chēng)。這里的“家”和“禽”各自表示獨(dú)立的意思，禽是鳥(niǎo)類(lèi)。故被稱(chēng)為張吳興。
【正文】 出來(lái)的？（多讀、抓住關(guān)鍵詞，理解了背）指名背 2 個(gè) —— 齊背。 2.《楊氏之子》這個(gè)故事出自南朝劉義慶寫(xiě)的《世說(shuō)新語(yǔ)》。在這部書(shū)中，共有一千多個(gè)有趣的故事，記載了東漢后期到晉宋間一些名士的言行軼事。 。推薦《口中狗竇》。結(jié) 合注釋自己讀讀，爭(zhēng)取讀懂，然后講給別人聽(tīng)，與他人分享你閱讀的快樂(lè)。 口中狗竇：張吳興，年八歲，口中缺一齒。人因戲之曰：“君口中何為開(kāi)狗竇？”張?jiān)唬骸罢咕厪拇酥谐鋈攵?！”人莫能答? 【注釋】．張吳興：即張玄之。字希祖，東晉人。曾做過(guò)吳興太守，故被稱(chēng)為張吳興。 2．因：因此。 3．竇：孔，洞。 4．耳：語(yǔ)氣詞。 3．像這樣聰惠的小孩子在《世說(shuō)新語(yǔ)》中還有很多記載，這些故事后來(lái)也演變成了我們現(xiàn)在使用的不少成語(yǔ)呢，如：七步成詩(shī)、詠絮之才等。 六、作業(yè) 推薦同學(xué)們課外讀一讀《世說(shuō)新語(yǔ)》，希望課 后同學(xué)們多讀些古文，搜集一些精妙的語(yǔ)言，如諺語(yǔ)、幽默故事、古今笑話(huà)、廣告詞、對(duì)聯(lián)、歇后語(yǔ)等，和同學(xué)們交流交流。也可以收集相聲、評(píng)書(shū)或影視劇的精彩對(duì)白，試著演一演，我們一起來(lái)開(kāi)展一次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 板書(shū)： 楊氏之子 楊氏之子 孔君平 未聞孔雀是夫子家禽 此是君家果 甚聰惠 風(fēng)趣
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1