胡村小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案16-資料下載頁(yè)
2024-11-24 19:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教師說(shuō)學(xué)過(guò)的動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組，請(qǐng)學(xué)生重復(fù)并做相應(yīng)的動(dòng)作。聽(tīng)錄音,找到Lingling擅長(zhǎng)的事情。2．學(xué)生打開(kāi)書(shū)看課文，教師再放錄音，教師在黑板上寫(xiě)出“fast,high,well,badly”教師領(lǐng)讀,學(xué)生跟讀,并說(shuō)出詞義。最后,把全班分成三組,每組扮演一個(gè)角色,全班表演對(duì)話。,一個(gè)學(xué)生說(shuō)句子,另一個(gè)學(xué)生判斷正誤。SBUnit1活動(dòng)2,每句話后停頓,請(qǐng)學(xué)生跟讀,模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。采取個(gè)別抽讀的方式檢。查學(xué)生掌握情況。學(xué)生兩人交流自己擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。學(xué)生先口頭回答問(wèn)題,然后全班一起完成練習(xí)。說(shuō)一說(shuō)自己喜歡哪些運(yùn)動(dòng)員，為什么喜歡他們，并評(píng)價(jià)這些運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)。
【正文】 另一個(gè)學(xué)生判斷正誤。 SB Unit1 活動(dòng) 2,每句話后停頓 ,請(qǐng)學(xué)生跟讀 ,模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。采取個(gè)別抽讀的方式檢查學(xué)生掌握情況。 四 任務(wù)完成 1. 完成運(yùn)用任務(wù) 1。學(xué)生兩人交流自己擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。 2. 完成運(yùn)用任務(wù) 2。學(xué)生先口頭回答問(wèn)題 ,然后全班一起完成練習(xí)。 3. 學(xué)生四人一組 完成運(yùn)用任務(wù) 3。 4. 完成運(yùn)用任務(wù) 4。 五 課后作業(yè) 說(shuō)一說(shuō)自己喜歡哪些運(yùn)動(dòng)員，為什么喜歡他們，并評(píng)價(jià)這些運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1