【導(dǎo)讀】3.ABUnit2練習(xí)4和練習(xí)5;4.制作一本班級手冊,記錄同學(xué)的名字和特長。教師把單詞“fast,high,well,badly”寫在黑板上,請學(xué)生從中選一個(gè)。一組一邊說一邊做這些事情。做完后完成ABUnit2練習(xí)2??梢约尤雽W(xué)過的動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組。之后,學(xué)生在小組內(nèi)交流,完成。“ClassParty”的節(jié)目單。再請學(xué)生看ABUnit2練習(xí)3,學(xué)生自己讀單詞,找出發(fā)。音相同的字母或字母組合。二遍錄音,讓學(xué)生們檢查,放第三遍錄音,請學(xué)生跟讀。同桌之間互說自己擅長的事情和不擅長的事情,然后獨(dú)立完成這封信?;ハ嘟粨Q課本,糾正錯(cuò)誤。教師先放一遍錄音,讓學(xué)生認(rèn)真聽,默讀詩歌,理解詩歌大意。然后把全班分成兩部分:一部分說說單句,另一部分說雙數(shù)句。調(diào)查完后,可以記錄在一份表格中,比一比誰是家務(wù)能手。