小學五年級英語教案-資料下載頁
2025-04-03 12:07本頁面
【正文】 做BLet’stalk部分活動手冊配套練習。 小學五年級英語教案4教學內容： Project 教學目標： (一)語言知識目標 鞏固所學過的衣服單詞 鞏固句型 …iswearing… Iwant…/It’snice./Ilikeit,too. (二)語言技能目標 能用所學的語言描述他人的穿著 (三)學習策略目標 主動與同學對話，用所學的語言進行簡單的交際 在學習任務中大膽開口，提高口語能力 (四)情感態(tài)度目標 樂于對自己和他人的學習作出客觀的評價，并通過評價獲得英語學習的成就感 教學重點： 掌握和運用本單元的單詞和句型 教學難點： 綜合運用所學的語言進行交際 教學過程： 一、復習熱身 Let’sChant(inUnit4)：Socks Let’ssing:MyClothes 二、呈現(xiàn)與操練 認讀單詞卡片 呈現(xiàn)課本P25圖片，用He/Sheiswearing…進行描述，讓學生猜猜是哪幅圖 請幾位同學當小老師進行描述，其他同學看P25猜 描述班里同學的穿著 三、鞏固與發(fā)展 我是小小設計師：讓學生幫Amy和Andy設計衣服 學生用He/Sheiswearing…對自己設計的衣服進行描述，并選出最漂亮的衣服 活動手冊練習 四、作業(yè) 回家向父母描述Amy和Andy的服裝 教學反思： 引導學生對圖片中的人物的衣著進行正確的描述?！ 〖訌妼W生鞏固和發(fā)展階段的力度?！ ?
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