三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第80～81頁(yè)內(nèi)容。教材簡(jiǎn)析：本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生對(duì)三角形已經(jīng)有了直觀認(rèn)識(shí)，能夠從平面圖形中分辨出三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。教材讓學(xué)生在說(shuō)一說(shuō)、看一看、畫(huà)一畫(huà)等活動(dòng)中，進(jìn)一步感

2025-04-16 12:49

三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì)microsoftword文檔-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)?數(shù)學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第80、81頁(yè)【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過(guò)動(dòng)手操作和觀察比較，理解三角形的意義，知道三角形高和底的含義，會(huì)畫(huà)三角形的高。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解三角形的穩(wěn)定性，體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。3、經(jīng)歷觀察、比較、分析和操作的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，

2024-11-21 06:37

劉海霞三角形特性教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì)姓名：劉海霞年級(jí)：一年級(jí)日期：2012-3-23一、聯(lián)系生活，情境導(dǎo)人師：同學(xué)們，以前我們學(xué)習(xí)了各種各樣的圖形，哪位同學(xué)來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)你知道哪些圖形？生：三角形、正方形、長(zhǎng)方形、圓形、菱形；師：哦，你們知道的可真多?。∵@些圖形不僅在數(shù)學(xué)中可以看到，在生

2024-11-22 02:43

三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì)x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)下冊(cè)《三角形的特性》的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第80、81頁(yè)，練習(xí)十四第l、2、3題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)動(dòng)手操作和觀察比較，使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)畫(huà)高。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生知道三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應(yīng)用。3、培養(yǎng)學(xué)

2024-11-21 22:26

三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì)范文合集-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名人民教師，往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的《三...

2024-10-25 05:10

三角形的特性課后教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形的特性課后教學(xué)反思 　　三角形的特性課后教學(xué)反思1　　四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角形》的第一課時(shí)是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形的特性。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我采用引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察、比較獲得新知的方...

2024-12-06 02:21

三角形的特性教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《三角形的特性》（四年級(jí)下冊(cè)）興慶區(qū)高臺(tái)逸夫小學(xué)史會(huì)林2020年3月三角形的特性教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第80—81頁(yè)的例1、例2，練習(xí)十四的2、3小題。教學(xué)目標(biāo)1、抽象概括三

2024-11-22 00:39

三角形的特性教案doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《三角形特性》執(zhí)教者：柳江縣沙子小學(xué)劉健教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第80、81頁(yè)，練習(xí)十四第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)：，知道三角形的特性及三角形高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)畫(huà)高。、操作的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解三角形的特性，在三角形內(nèi)畫(huà)高。教學(xué)難點(diǎn)：理解三角形高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)

2024-11-21 05:59

教案三角形的特性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案：《三角形的特性》教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)動(dòng)手操作和觀察比較，使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)畫(huà)高。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、自學(xué)的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1.理解三角形的特性。2.在三角

2024-11-24 19:06

“三角形的特性”說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 “三角形的特性”說(shuō)課稿 一、教學(xué)指導(dǎo)思想 依據(jù)新課標(biāo)的教學(xué)理念，我以一切立足于學(xué)生的學(xué)，一切有利于學(xué)生的學(xué)，一切為了學(xué)生的學(xué)，一切促進(jìn)學(xué)生的學(xué)為目的。努力營(yíng)造民主、快樂(lè)、寬松、和諧的課堂氛...

2024-12-06 00:27

三角形的特性說(shuō)課設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“三角形的特性”說(shuō)課設(shè)計(jì)一、教材分析：“三角形的特性”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)下冊(cè)第五單元的內(nèi)容，在此之前，學(xué)生已經(jīng)能從平面圖形中分辨出三角形，本節(jié)課主要是幫助學(xué)生在原有的感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)三角形有一個(gè)全面了解，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形的特性，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他幾何圖形的有關(guān)知識(shí)打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)1

2024-11-22 04:21

三角形的特性的教學(xué)設(shè)計(jì)x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形的特性王村中心小學(xué)校曾毅教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)80~81頁(yè)的例1、例2。教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)動(dòng)手操作和觀察比較，使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)畫(huà)高。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、自學(xué)的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2024-11-21 06:36

三角形的特性課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】金字塔餅干櫥柜燈耳環(huán)風(fēng)箏玉石收音機(jī)桌球鎖車位郵票1、在觀察、操作活動(dòng)中能概括出三角形的意義并理解意義，認(rèn)識(shí)三角形的各部分名稱。2、知道三角形底和高的含義，能畫(huà)出對(duì)應(yīng)的底和高，會(huì)用字母表示三角形。3、了解三角形的穩(wěn)定性及其應(yīng)用

2024-11-22 01:18

三角形的特性課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)?nèi)蒙古莫旗甘河農(nóng)場(chǎng)學(xué)校1、聯(lián)系實(shí)際和利用生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)觀察、操作、測(cè)量等學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)三角形的基本特征，初步形成三角形的概念。2、在操作中體會(huì)高的概念，感受底和高的相應(yīng)關(guān)系，理解三角形底和高的意義。3、了解三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。?

2024-11-21 03:54

三角形的特性優(yōu)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形的特性圍籬笆哪種方法更牢固，為什么？木工小組的同學(xué)在修理桌椅時(shí)，常常在桌椅下邊斜著釘一根木條。他們這樣做

2024-12-07 17:27

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