三角形的特性教案-資料下載頁
2024-11-21 05:59本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)四年級下冊第80、81頁，練習(xí)十四第1、2、3題。，知道三角形的特性及三角形高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。、操作的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。，學(xué)生觀察：生活中存在的三角形。1．學(xué)生動手畫一個三角形?；卮穑w小結(jié)：三角形各部分的名稱。段的端點相連）叫做三角形。的三角形可以表示成三角形ABC。，思考：三角形為什么拉不動呢？2．完成第2題：給椅子加固。由三條線段組成的圖形是三角形。自行車車架運用了三角形的穩(wěn)定性。
【正文】 固，為什么？ ) 六、 課堂小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)了什么知識？你有什么收獲？ 七、 課后 練習(xí) ： 填空 （ 1）三角形是由（ ）條邊、（ ）個頂點、 （ ）個角組成的。 （ 2）三角形具有（ ）性。 （ 3）三角形有（ ）條高。 判斷 （ 1）由三條線段組成的圖形是三角形。（ ） （ 2）三角形有三條高，三個底。（ ） （ 3）自行車車架運用了三角形的穩(wěn)定性。（ ）
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