韓豐學(xué)校(2)-資料下載頁
2024-11-24 19:11本頁面
【導(dǎo)讀】我是一位農(nóng)村小學(xué)的教師，并且任三年級(jí)的班主任，在平時(shí)的教學(xué)工作中，要搞好農(nóng)村小學(xué)教育，必須注重班級(jí)管理。要全面正確地了解和研究學(xué)生。俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一。切方面教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人。學(xué)生是班集體的主人，而班主任又是班級(jí)學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健。它不僅需要愛心與細(xì)心，使他從思想上認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。會(huì)環(huán)境、自身的心理素質(zhì)不同等方面的影響，學(xué)生中存在著較大的差異。作為班主任教育學(xué)生應(yīng)該作到與家庭、學(xué)校、社會(huì)教育三方形成合力。班主任要及時(shí)召集、組織家長。召開家長會(huì)，做好家訪工作，并引導(dǎo)家長以身作則，做好學(xué)生的榜樣。做好人好事的增多了，學(xué)習(xí)熱情增長了，紀(jì)律性增強(qiáng)了，多次被評(píng)為“文明班級(jí)”，受到學(xué)生家長及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更好的成績。
【正文】 一次也沒影響給他補(bǔ)課。一天晚上，當(dāng) 劉昆陽 發(fā)現(xiàn)老師因扎針淤血而發(fā)紫的手背時(shí)，才知道老師是在帶病 為他補(bǔ)課，他感動(dòng)得流下了眼淚， 當(dāng)即向老師發(fā)誓要做個(gè)好學(xué)生。 家長又看到了兒子進(jìn)步的希望， 后來， 在老師家長不斷的努力下， 劉昆陽 同學(xué)不僅學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，而且成為自覺遵守紀(jì)律，樂于助人的優(yōu)等生。 班主任要與家長經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，實(shí)行家校共管，共同做好學(xué)生的思想工作。通過思想教育，我班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面都有了很大的進(jìn)步。做好人好事的增多了，學(xué)習(xí)熱情增長了，紀(jì)律性增強(qiáng)了，多次被評(píng)為“文明班級(jí)”，受到學(xué)生家長及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，還有很長的路要走。但 我 相 信：只要撲下身子，一心為了學(xué)生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更 好的成績。 韓豐小學(xué)：劉寶溪
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