第三課時：練習(xí)三-資料下載頁
2024-11-24 18:18本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)三，教科書第16—17頁。，了解多邊形的名稱與邊數(shù)的關(guān)系。，進(jìn)一步熟悉平行四邊形。今天，我們首先回憶所學(xué)知識，把自己的收獲、體會、快樂分享給其他人，行四邊形；我知道了兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形……四邊形有4個角，五邊形有5個角，六邊形有6個角，幾邊形就有幾個角，1題，學(xué)生跟著書上的例子邊折邊填空，然后全班交流。2題，學(xué)生動手操作，教師巡視輔導(dǎo)。3題，學(xué)生小組交流拼法，集體匯報。邊形，并在釘子板上圍一圍。通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
【正文】 作，教師巡視輔導(dǎo)。集體講解。 3 題，學(xué)生小組交流拼法，集體匯報。 4 題，學(xué)生先判斷，再交流說說怎么樣將原來的圖形改成平行四邊形，并在釘子板上圍一圍。 6 題。 四、總結(jié)提高 通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
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