【總結】第三課時練習六教學目標:1.通過觀察視圖培養(yǎng)學生的空間想象能力2.教學生嘗試著畫視圖進一步鞏固空間觀念教學準備:尺教學過程:一、談話揭題:上節(jié)數學課我們學習了"觀察物體"說說你學會了哪些知識?板書:視圖出示兩張圖問:你覺得這兩張圖有什么
2024-11-24 18:18
【總結】整式的乘法(3)學習目標:,理解多項式乘法的法則,并會進行多項式乘法的運算。體會乘法分配律的作用和轉化的思想,發(fā)展有條理的思考和語言表達能力。學習重、難點:多項式乘法的運算復習鞏固[]1.單項式與多項式相乘,就是根據________________________________________________
2024-11-29 03:55
【總結】第三課時草原放牧一、組織教學1、聽音樂拍手進教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀律,師生問好。二、復習歌曲1、發(fā)聲練習:1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃
2024-11-24 19:55
【總結】第三課時:認識米教學內容:認識米,教材第64、65頁的內容。教學三維目標:,建立1厘米、1米的長度觀念,知道1米=100厘米,初步學會用刻度量物體長度的方法。,初步學會用米尺測量較長的物體的長度。教學重點:初步建立米的長度觀念,知道1米=100厘米。教學難點:以米為單位測量較長的物體的長度。教學準備:米尺,
2024-11-24 17:11
【總結】(第三課時)一、學習目標1、掌握有理數的乘法法則的基礎上,能用乘法交換律、結合率,簡化乘法運算;2、熟練并掌握有理數的加、減乘法混合運算;二、自主學習:1、計算:65×(-37)×(-12)交換律:兩個數相乘,的位置,積相等,即ab=。2、計算:
2024-11-28 23:19
【總結】黃河讀圖要求:1、發(fā)源地、注入海洋、流經省區(qū)和地形區(qū);2、上、中、下游的分界;3、主要支流;主要水電站。渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋黃河源頭之——約古宗列曲青海四川山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經的省區(qū)黃
2025-01-10 11:50
【總結】第一篇:《屈原列傳》第三課時導學案(教師版) 日照一中2012—2013學年第二學期高一語文導學案【編寫人】劉玉蘭【審核人】卜照波陳倫【學科聯系人】王永 《屈原列傳》(第三課時) 【課題】必修三...
2024-11-03 22:27
【總結】第一篇:《詹天佑》第三課時教案 第3課時 (一)教學目標 1.理清課文的層次。 2.熟讀課文,完成課后作業(yè)。 (二)教學過程 1.明確學習任務。 學習課文第三段:詹天佑修筑京張鐵路的經過...
2025-10-11 21:37
【總結】第一篇:《紀念白求恩》第三課時 《紀念白求恩》教學設計(第3課時) 一、教學目標 ,畫出重點詞語和句子,感受語言的簡練和感染力。,品味不同句式的表達效果。 二、教學重難點教學重點: 感受語言...
2025-10-11 21:01
【總結】第一篇:項鏈第三課時教學設計 《項鏈》第三課時教學設計 授課教師:曾巧銘 授課對象:高一(12)班 一、教學目標 1、知識與技能目標 (1)通過朗讀指導,能夠流利有感情地朗讀課文重點段落;...
2025-10-12 04:00
【總結】第一篇:《小蝦》教學設計第三課時 《小蝦》第三課時教學設計 東營市特殊教育學校陳金霞 教材分析 《小蝦》是全日制聾校實驗教材語文第九冊的一篇講讀課文,這是一篇寫小蝦生活習性的文章,通過小作者觀...
2024-10-24 19:10
【總結】1 天火之迷(第三課時) 學習第六節(jié),總結全文。 教學過程: 一、復習導入。 復述實驗經過。 二=學習第三段。 1、富蘭克林實驗成功有何偉大意思 2、板書:安然無恙(理解) 3、...
2025-08-06 00:46
【總結】1 《草原》教學設計(第三課時) 一、教學目標 (一)學習課文第3、4、5段。使學生認識到祖國的草原不僅 景色美,而且草原的人更美。 (二)體會課文結尾的含義。 (三)有感情地朗讀課文...
2025-08-06 15:54
【總結】第一篇:珍珠鳥第三課時 第三課時 教學要求: 1、學習第七節(jié),理解反問句的意思。 2、會用“居然”、“不由自主”造句。 一、復習檢查 齊讀課文 二、學習第7自然段 1、指名讀,想想這一...
2025-10-12 02:33
【總結】 天火之迷(第三課時) 學習第六節(jié),總結全文。 教學過程: 一、復習導入。 復述實驗經過。 二=學習第三段。 1、富蘭克林實驗成功有何偉大意思 2...
2024-11-18 22:43