【總結(jié)】第三課時練習六教學目標:1.通過觀察視圖培養(yǎng)學生的空間想象能力2.教學生嘗試著畫視圖進一步鞏固空間觀念教學準備:尺教學過程:一、談話揭題:上節(jié)數(shù)學課我們學習了"觀察物體"說說你學會了哪些知識?板書:視圖出示兩張圖問:你覺得這兩張圖有什么
2025-11-15 18:18
【總結(jié)】第一篇:紀念白求恩(第二課時教案) 八年級(上冊)語文教案 9、紀念白求恩(第二課時) 教學要求: 1、體會課文敘事和議論相結(jié)合的寫作手法。2、分析運用對比的方法,體會對比的作用。3、學習白求...
2025-10-08 18:53
【總結(jié)】第三課時草原放牧一、組織教學1、聽音樂拍手進教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀律,師生問好。二、復(fù)習歌曲1、發(fā)聲練習:1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃
2025-11-15 19:55
【總結(jié)】第三課時:認識米教學內(nèi)容:認識米,教材第64、65頁的內(nèi)容。教學三維目標:,建立1厘米、1米的長度觀念,知道1米=100厘米,初步學會用刻度量物體長度的方法。,初步學會用米尺測量較長的物體的長度。教學重點:初步建立米的長度觀念,知道1米=100厘米。教學難點:以米為單位測量較長的物體的長度。教學準備:米尺,
2025-11-15 17:11
【總結(jié)】(第三課時)一、學習目標1、掌握有理數(shù)的乘法法則的基礎(chǔ)上,能用乘法交換律、結(jié)合率,簡化乘法運算;2、熟練并掌握有理數(shù)的加、減乘法混合運算;二、自主學習:1、計算:65×(-37)×(-12)交換律:兩個數(shù)相乘,的位置,積相等,即ab=。2、計算:
2025-11-19 23:19
【總結(jié)】黃河讀圖要求:1、發(fā)源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)和地形區(qū);2、上、中、下游的分界;3、主要支流;主要水電站。渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋黃河源頭之——約古宗列曲青海四川山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經(jīng)的省區(qū)黃
2025-01-10 11:50
【總結(jié)】第一篇:《紀念白求恩》教學設(shè)計第一課時 第六課《紀念白求恩》教學設(shè)計 毛澤東【教學設(shè)想】: 本文是一篇敘議結(jié)合、以議為主的議論文?!凹o念”是為了“學習”,因此“學習白求恩”(國際主義精神、毫不利...
2025-10-08 12:04
【總結(jié)】第一篇:《詹天佑》第三課時教案 第3課時 (一)教學目標 1.理清課文的層次。 2.熟讀課文,完成課后作業(yè)。 (二)教學過程 1.明確學習任務(wù)。 學習課文第三段:詹天佑修筑京張鐵路的經(jīng)過...
2025-10-11 21:37
【總結(jié)】第一篇:項鏈第三課時教學設(shè)計 《項鏈》第三課時教學設(shè)計 授課教師:曾巧銘 授課對象:高一(12)班 一、教學目標 1、知識與技能目標 (1)通過朗讀指導(dǎo),能夠流利有感情地朗讀課文重點段落;...
2025-10-12 04:00
【總結(jié)】第一篇:《小蝦》教學設(shè)計第三課時 《小蝦》第三課時教學設(shè)計 東營市特殊教育學校陳金霞 教材分析 《小蝦》是全日制聾校實驗教材語文第九冊的一篇講讀課文,這是一篇寫小蝦生活習性的文章,通過小作者觀...
2025-10-15 19:10
【總結(jié)】1 天火之迷(第三課時) 學習第六節(jié),總結(jié)全文。 教學過程: 一、復(fù)習導(dǎo)入。 復(fù)述實驗經(jīng)過。 二=學習第三段。 1、富蘭克林實驗成功有何偉大意思 2、板書:安然無恙(理解) 3、...
2025-08-06 00:46
【總結(jié)】1 《草原》教學設(shè)計(第三課時) 一、教學目標 (一)學習課文第3、4、5段。使學生認識到祖國的草原不僅 景色美,而且草原的人更美。 (二)體會課文結(jié)尾的含義。 (三)有感情地朗讀課文...
2025-08-06 15:54
【總結(jié)】第一篇:珍珠鳥第三課時 第三課時 教學要求: 1、學習第七節(jié),理解反問句的意思。 2、會用“居然”、“不由自主”造句。 一、復(fù)習檢查 齊讀課文 二、學習第7自然段 1、指名讀,想想這一...
2025-10-12 02:33
【總結(jié)】 天火之迷(第三課時) 學習第六節(jié),總結(jié)全文。 教學過程: 一、復(fù)習導(dǎo)入。 復(fù)述實驗經(jīng)過。 二=學習第三段。 1、富蘭克林實驗成功有何偉大意思 2...
2025-11-09 22:43
【總結(jié)】欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達標即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學導(dǎo)引專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第三課時硝酸的性質(zhì)欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達標即時鞏固熱點示例
2025-08-01 12:58