【正文】 均數(shù)為教師基本工作量。 得分：滿工作量、半工作量、半工作量以下及無課時(shí)計(jì)分分別為 0；超課時(shí)加 1分；教研組長加 ；班主任加 1分，教師兼其它社會(huì)工作的加 分?？傆?jì)分不超過 5分。 （三）師德（ 5分） 內(nèi)容：履行崗位職責(zé)態(tài)度是否認(rèn)真，執(zhí)行工作紀(jì)律是否嚴(yán)肅，是否嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，是否有無故曠課、曠崗或經(jīng)常性遲到、早退現(xiàn)象，是否有私自停課、調(diào)課現(xiàn)象，是否由違規(guī)違紀(jì)行為，是否顧全大局，是否積極參加政治學(xué)習(xí)，是否違反《六安市中小學(xué)教師行為管理暫行規(guī)定》，主要時(shí)間和精力是否用于工作。 考核方法：結(jié)合平時(shí) 表現(xiàn)、查閱相關(guān)記載。 得分： （ 1）很好 5分，良好 3分，一般 2分，較差 10分。 （ 2）政治學(xué)習(xí)每缺 1次扣 ；體罰或變相體罰學(xué)生扣 ；學(xué)期內(nèi)受黨紀(jì)政紀(jì)處分和治安處罰的扣 2分；因工作不當(dāng)引發(fā)家長告狀至主管部門的扣 1分；亂收費(fèi)、亂訂資料扣 1分；教師穿著儀表、舉止不文明的發(fā)現(xiàn)一次扣 分；不服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，影響正常工作開展的扣 1分；參加封建迷信、酗酒、賭博、非法組織的扣 1分；強(qiáng)調(diào)個(gè)人原因，拒不履行職責(zé)或造成工作阻力的扣 ；嚴(yán)重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的扣 2分。 （ 3）見義勇為、有奉獻(xiàn)精 神，不計(jì)名利，不計(jì)得失、積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的每項(xiàng)加 ，被評(píng)為縣級(jí)以上師德標(biāo)兵的加 2分。 （四）教學(xué)考評(píng) (共 55分 ) 常規(guī)工作 (30分 ) （ 1）、教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量方面 (5 分 ) 內(nèi)容：教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)、備課質(zhì)量是否符合學(xué)校規(guī)定；教學(xué)目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)布置是否明確；教案是否規(guī)范；書寫是否工整。是否積極參加組內(nèi)、校內(nèi)教研活動(dòng)；聽課的節(jié)數(shù)是否達(dá)標(biāo)；評(píng)課是否講究實(shí)效；是否積極主動(dòng)地開展校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，是否完成校本培訓(xùn)任務(wù)；是否積極主動(dòng)地接受學(xué)校安排的外出培訓(xùn)或進(jìn)修。 考核方法：查備課筆記、聽課記錄、教研活動(dòng)記錄、公開課教案、評(píng)課記錄、教學(xué)月查記錄及學(xué)校教師培訓(xùn)、進(jìn)修、轉(zhuǎn)崗計(jì)劃執(zhí)行情況。 得分： ① 很好 5分，良好 3分，一般 2分，無 0分。 ② 各項(xiàng)記錄每缺 1項(xiàng)扣 2分。 （ 2）、完成教學(xué)任務(wù)完成情況（ 10分） 內(nèi)容：完成情況是否良好，教學(xué)基本目標(biāo)是否達(dá)成；是否存在早退遲到、私自調(diào)課現(xiàn)象，是否存在曠課現(xiàn)象；講課內(nèi)容是否正確；課堂結(jié)構(gòu)是否合理；重難點(diǎn)是否突出；教學(xué)方法是否體現(xiàn)課改新精神；是否講究師生互動(dòng)；是否按規(guī)定完成公開課、觀摩課、制卷、閱卷、考試分析報(bào)告等教學(xué)任務(wù)；教學(xué)是否富于藝 術(shù)性；學(xué)生滿意程度如何；課堂教學(xué)效果如何。 考核方法：統(tǒng)計(jì)實(shí)際完成課時(shí)量、結(jié)合學(xué)生考試成績及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)記錄、學(xué)生民主測(cè)評(píng)、抽查教學(xué)進(jìn)度、隨堂聽課、召開學(xué)生座談會(huì)、值班人員的查堂記錄； 得分：很好 10分，良好 6－ 5分，一般 3－ 2分，較差 1－ 0分。 （ 3）、作業(yè)（ 5分） 內(nèi)容：作業(yè)量是否符合學(xué)校規(guī)定要求；是否按時(shí)批改；是否按時(shí)到班輔導(dǎo)；是否面向全體學(xué)生做好培優(yōu)補(bǔ)差工作；是否及時(shí)送教務(wù)處檢查。 考核方法：查閱學(xué)生作業(yè)和教務(wù)處月查記錄。 得分：很好 5分，良好 3分，一般 1分，無 0分。 （ 4）、制卷閱卷（ 5分） 內(nèi)容：是 否及時(shí)、認(rèn)真地完成教務(wù)處安排的命題出卷、監(jiān)考、閱卷任務(wù)，監(jiān)考有無失職現(xiàn)象；閱卷是否及時(shí)；分?jǐn)?shù)能否及時(shí)上報(bào)；評(píng)講是否認(rèn)真及時(shí)，學(xué)生學(xué)分報(bào)表是否及時(shí)交送。 考核方法：查看所出試卷；抽查監(jiān)考情況及監(jiān)考記錄；抽查所閱試卷；召開學(xué)生座談會(huì)；查閱分?jǐn)?shù)記錄。 得分：很好 5分，良好 3分，一般 1分，較差 0分。 （ 5）、輔導(dǎo)（ 5分） 內(nèi)容：是否按時(shí)輔導(dǎo)、是否不遲到不早退、是否不調(diào)課、是否空堂，是否自覺維護(hù)課堂秩序。 考核方法：查查堂記錄、召開學(xué)生代表座談會(huì)、班務(wù)記錄。 得分：很好 5分，良好 3分，一般 1分，較差 0分。遲到早退 3次 扣 1分，曠堂 1次扣 。 ２．教育教學(xué)實(shí)績方面（ 25 分） 內(nèi)容：擔(dān)任文化類課程考試科目的教師其教學(xué)實(shí)績的考核主要依據(jù)其所教學(xué)科的期中、期末考試及上級(jí)部門統(tǒng)一組織的成績的名次差，確定本學(xué)期該科成績進(jìn)步綜合名次，并給予相應(yīng)考核分。 考試：擔(dān)任文化類課程考查科目或技能類課程的老師，其教學(xué)實(shí)績依據(jù)該科學(xué)期考查成績的合格率、達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率及技能證書通過率，實(shí)習(xí)任務(wù)的完成率確定其該科該項(xiàng)綜合考核分。 考核方法： （１）查閱各科考試成績表和學(xué)分統(tǒng)計(jì)表。 （ 2）統(tǒng)計(jì)文化課期中、期末或統(tǒng)考的平均分、合格率、優(yōu)秀率。 考試 ： （ 3）考查科、技能科根據(jù)其學(xué)期成績合格率、優(yōu)秀率、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)完成率和學(xué)生的滿意率，最后確定綜合名次。 （ 4）原則上同年級(jí)任課教師進(jìn)行比較。 （ 5）各種比賽、競賽情況。 得分： （ 1） (綜合名次 )：第 1名 5分；第 2名 4分；第 3名 3分；第 4名 2分；第 5名 1分； （ 2）凡積極參加教學(xué)觀摩、公開課活動(dòng)或課件比賽或積極指導(dǎo)學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)、外各種競賽或發(fā)表論文者，依據(jù)公開課級(jí)別或輔導(dǎo)競賽成績所居名次的獎(jiǎng)級(jí)、刊載學(xué)生和個(gè)人論文刊物級(jí)別質(zhì)量論文給以適當(dāng)加分。加分分值為：國家級(jí) 5分；省級(jí) 4分；市級(jí) 3分；縣級(jí) 2分；校級(jí) 1 分。 （ 3）指導(dǎo)興趣小組：有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄和教案。堅(jiān)持經(jīng)常，并取得有效成果，加 2分。 （ 4）有如下情況加分： ① 、規(guī)程落實(shí)好，創(chuàng)造性開展各種形式的德育活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并取得名次的班級(jí)，每次每項(xiàng)給班主任加 分。 ② 、學(xué)生被評(píng)為縣級(jí)以上 三好生、優(yōu)秀隊(duì)員、班干或受到上級(jí)表彰，給班主任加 。 ③ 、學(xué)生在社會(huì)上表現(xiàn)優(yōu)秀，給校集體爭光，給班主任加 。 ④ 、學(xué)生遵守行為規(guī)范好，學(xué)期無任何違法、違紀(jì)及傷害事故的班級(jí)給班主任加 。 （ 5）教研成果（加分不減分，滿分 5分） ① 、評(píng)為優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新星等加分。校、縣、市、省各為 5分，省級(jí)以上加 10 分。 ② 、被評(píng)為優(yōu)秀教研組組長，加 1分。 ③ 、承擔(dān)公開課、實(shí)踐課、實(shí)驗(yàn)課、觀摩課等教學(xué)任務(wù)的教師每次加 。 ④ 、有課題報(bào)告并取得成果的教師按等級(jí)加分 。（同本條 ① 項(xiàng)） （ 6）、先進(jìn)個(gè)人表彰（只加分，滿分 10 分）個(gè)人因工作突出受到校級(jí)以上表彰的按下面標(biāo)準(zhǔn)加分：受到縣、市、省、國家表彰的：部門表彰分別加 、 5分；政府表彰的分別加 10分。 （ 7）其它加分 :招生工作成績突出，圓滿或超額完招生任務(wù)的教師，加 2分。 （ 8）有下列情形扣分： ① 、學(xué)校檢查評(píng)比、班級(jí)量化考核不達(dá)標(biāo)，給班主任扣 2分，任課教師扣 1分。 ② 、班內(nèi)發(fā)生重大責(zé)任事故的班主任，每次扣 1分，累積計(jì)算。 ③ 、輟學(xué)率超過 5%的班級(jí)扣班主任 2分，任課教師 1 分。 ④ 、拒不參加學(xué)校舉 辦各種活動(dòng)的班級(jí)，每次每項(xiàng)扣班主任 。 ⑤ 、不能按學(xué)校要求完成工作任務(wù)和拒不接受工作安排的扣 1分； ⑥ 、學(xué)生出勤率達(dá)不到 95%以上的，每周扣班主任 分，累積計(jì)算； （五）學(xué)生評(píng)教（ 20 分） 考評(píng)項(xiàng)目：教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面的工作質(zhì)量。考試考核方法：由教務(wù)處組織全體學(xué)生對(duì)學(xué)科科任老師進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。 得分：將學(xué)生評(píng)教百分制分?jǐn)?shù)乘以 20％，折算成綜合考評(píng)分。 （六）教研組（同行）考評(píng)（ 10 分） 考評(píng)項(xiàng)目：備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、及教研活動(dòng)等方面。 考試： 考核方法：由教研組長負(fù)責(zé)組織實(shí)施，根據(jù)教研組平時(shí)教研活動(dòng)記錄及成員表現(xiàn)，在組內(nèi)同行測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行考評(píng)。 得分：將教研組考評(píng)（同行）百分制分?jǐn)?shù)乘以 10％，折算成綜合考評(píng)分。 第五條考核等級(jí)與結(jié)果處理：教師績效考核每學(xué)期按考核分確定等級(jí)為優(yōu)秀、良好、合格、差。加權(quán)平均成績大于或等于 90分可評(píng)為優(yōu)秀；介于 7089分之間為良好；介于 6069 分之間為合格； 60分以下為不合格。 考核為優(yōu)秀等級(jí)者，學(xué)校給予精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；考核倒數(shù) 5名者，列入末尾淘汰備選。對(duì)連續(xù)兩學(xué)期考核倒數(shù) 5名者，實(shí)行轉(zhuǎn)崗待聘，因不適應(yīng)職業(yè)教育， 建議個(gè)人申請(qǐng)調(diào)離。 第六條組織領(lǐng)導(dǎo)：教師績效考核在學(xué)校黨總支、校長室領(lǐng)導(dǎo)下，由各部門分項(xiàng)負(fù)責(zé)。相關(guān)考核工作人員要堅(jiān)持原則，秉公辦事，不得弄虛作假，如違紀(jì)違規(guī)，要從嚴(yán)處理。 第七條本考核辦法解釋權(quán)屬于校長室。 教師考核實(shí)施方案篇 10 一、宗旨制定《教師績效考核工作實(shí)施方案》是義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資制度的需要，是貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神的需要，是推動(dòng)和促進(jìn)我校師資隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展的需要。 二、理念我?？己朔桨讣纫狭x務(wù)教育學(xué)校的普遍規(guī)律，又要符合特校教育規(guī)律和特教職業(yè)特點(diǎn)。以提高教師敬業(yè)精神和專業(yè)素質(zhì)為核心，圍 繞做多做少、做好做壞、做與不做、早做晚做、快做慢做等問題，還有積極主動(dòng)與消極被動(dòng)、認(rèn)真細(xì)致與馬虎粗心、愛崗敬業(yè)與敷衍了事等問題，旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定地明確倡導(dǎo)與鼓勵(lì)的 .方向。積極向教學(xué)一線傾斜、向?qū)I(yè)發(fā)展傾斜、向老教師傾斜等，利用暑期聘用（任）開放中層領(lǐng)導(dǎo)崗位、班主任崗位和兼職崗位等，鼓勵(lì)開展競爭上崗、擇優(yōu)上崗、優(yōu)勝劣汰，形成積極進(jìn)取、奮發(fā)努力的良好局面。 三、依據(jù)以上級(jí)有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以教育行政部門的工作要求、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、規(guī)章制度和崗位安排的內(nèi)容為基本依據(jù)，相應(yīng)制定 各類績效考核項(xiàng)目。以我校特色的日常工作要求為主要內(nèi)容，設(shè)立綜合績效考核項(xiàng)目；以各兼職崗位履行職責(zé)為主要內(nèi)容，設(shè)立崗位績效考核項(xiàng)目；以各類突出貢獻(xiàn)為主要內(nèi)容，設(shè)立單項(xiàng)績效考核項(xiàng)目。 四、要求實(shí)施績效工資后最基本的要求是所有項(xiàng)目均需通過考核才能發(fā)放（班主任津貼也將先考后發(fā)），學(xué)校只有限量的公用經(jīng)費(fèi)，工會(huì)只有人均 600元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，財(cái)政局監(jiān)察局將嚴(yán)格監(jiān)督任何違反規(guī)定擅自發(fā)放或變相發(fā)放錢物等（除追繳外還將追究行政責(zé)任）。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資一般在年度考核后發(fā)放，教育局考核校長，學(xué)?？己私處?，各校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額在教育局考 核學(xué)校工作基礎(chǔ)上差異性配發(fā)。 在廣泛征求在職教師、學(xué)生家長和社會(huì)各界人士的意見，修改調(diào)整后提交教師大會(huì)審議，再上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)。每位教師都要認(rèn)真對(duì)照考核方案，在年終考核中客觀公正、實(shí)事求是地逐項(xiàng)逐條自查自評(píng)，每項(xiàng)打分和定性評(píng)價(jià)都要有真憑實(shí)據(jù)的資料佐證，經(jīng)得起驗(yàn)證和審核，并作出說明。小組討論、大組交流和領(lǐng)導(dǎo)小組審核都要公開、公平、公正。教師的工作小結(jié)要以考核項(xiàng)目為依據(jù)，有血有肉的總結(jié)全年工作情況。家長滿意度測(cè)評(píng)將向家長發(fā)放征求意見信，提高測(cè)評(píng)的可信度。 五、目的制定方案不是目的，考核也不是根本目的，實(shí)施績 效考核最終目的是促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)、提高特教服務(wù)質(zhì)量、推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)步伐。