成反比例量教學設計-資料下載頁
2025-11-14 11:07本頁面
【導讀】種相關聯的量是否成反比例；這就是我們今天要學習的內容。表中列出了哪兩種量？生同桌交流說一說。集體交流課件出示。擴大、縮小的規(guī)律是什么？教師根據學生的回答板書并補充。學校食堂新年進一批煤，每天的用煤量與使用天數。在一塊菜地上種的黃瓜和西紅柿的面積。和不同點，把它們填在表中。今天這節(jié)課，你有什么收獲？
【正文】 成反比例的量 正比例 反比例 相同點： 相關聯 相關聯 變化（相同） 變化（相反） 不同點： 比值（一定） 乘積 (一定 ) xy =k(一定 ) x y=k(一定 ) 直線 曲線 人教版六年級下冊《成反比例的量》 教學設計 興慶區(qū)五?。喝~竹英 2020 年 4 月
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