成反比例量教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 （ 2）觀察表中數(shù)據(jù) ,說說這兩種量的數(shù)值分別是怎樣變化的？ （ 3）這兩種量的變化有什么規(guī)律 ? 生同桌交流說一說。 路程和時間是兩種什么樣的量？為什么？怎樣變化？擴(kuò)大、縮小的規(guī)律是什么？ 師提問：（ 1） 什么叫成反比例的量？ （ 2） 反比例關(guān)系用式子如何表示？ （ 3） 判斷兩種量成反比例量的關(guān)鍵是什么？ 教師 根據(jù)學(xué)生的 回答板書并補(bǔ)充。 小組討論并填表 根據(jù)學(xué)生敘述補(bǔ)充和教師的板書，完成表格 正比例 反比例 相同點 都是兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量隨著另一種量變化 不同點 變化的方向相同，一種量擴(kuò)大或縮小，另一種量也擴(kuò)大或縮小 相關(guān)聯(lián)的兩個數(shù)的比值（商）一定。 (2)如果ｙ =ｘ 8 ，ｘ和ｙ成 ( )比例。 全班人數(shù)一定，每組的人數(shù)和組數(shù)。 （ 2）書的總冊數(shù)一定，每包的冊數(shù)和包數(shù)。 教學(xué)重點 ：感受反比例的變化，概括反比例的意義； 教學(xué)難點 ：正確判斷兩種相關(guān)
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