反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 連線時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)之間可能會(huì)有端點(diǎn)，連成折線，而應(yīng)從左向右用光滑的線條連接，應(yīng)選取較多的自變量 x 的值和對(duì)應(yīng)的函數(shù)值 y。 （ 1） 應(yīng)左右均勻，對(duì)稱取值，且常取一些整數(shù)值。 （ 1） 畫反比例函數(shù)圖象需要注意的地方有哪些？ （ 2） 反比例函數(shù)的圖象是關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱的雙曲線， k值確定圖象所在象限。 【設(shè)計(jì)意圖】 利用學(xué)生已有的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲 三 、探索活動(dòng) 1，畫出反比例函數(shù)xy 6?與xy 6??的圖像 教學(xué) 活動(dòng) 1： （ 1）引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用 畫正比例函數(shù)圖象的方法，分小組討論嘗試，采用列表、描點(diǎn)、連線的方法畫出函數(shù)xy 6?與 xy 6?? 的圖象。 【 教學(xué) 難點(diǎn)】 難點(diǎn)： 探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。 （ 3） 圖象與 x軸 y軸不能相交，因?yàn)樽宰兞?x不能為 0. 教學(xué)活動(dòng) 2： 引導(dǎo)學(xué)生采用多種方式進(jìn)行自主探索活動(dòng) ，并合作交流 (1)可以用畫反比例函數(shù) xy 6? 的圖象的方式與步驟進(jìn)行自主探索其圖象； (2)可以通過(guò)探索函數(shù) xy 6? 與 xy 6?? 之間的關(guān)系，畫出 xy 6?? 的圖象． （ 3） 若把 函數(shù) xy 6? 圖象繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn) 18017
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