反比例函數(shù)圖像和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容解析本課選自《義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)》人民教育出版社就年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章第1節(jié)反例函數(shù)第二課時(shí)，教學(xué)內(nèi)容是反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)。本節(jié)課的核心內(nèi)容是“圖象的特征”、“函數(shù)的性質(zhì)”以及它們之間的關(guān)系。通過(guò)圖象和性質(zhì)可以揭示反比例函數(shù)的本質(zhì)。反比例函數(shù)是最基本

2024-11-23 00:38

反比例教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、評(píng)課-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《反比例》教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、評(píng)課 《反比例》教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、評(píng)課 宋學(xué)軍 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：，認(rèn)識(shí)反比例。，判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是反比例。 ...

2024-11-09 12:52

反比例函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：反比例函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì) 第五章反比例函數(shù) ３．反比例函數(shù)的應(yīng)用 興隆中學(xué)賀吉祥 一、學(xué)生知識(shí)狀況分析 這節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)接受了反比例函數(shù)解析式、圖象及性質(zhì)之后的“反比例函數(shù)的應(yīng)用...

2024-10-30 23:01

反比例函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《反比例函數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 《反比例函數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 寧夏海原縣三河中學(xué)（黒城中學(xué)）鄧永明755200 一、教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn) 1、經(jīng)歷分析實(shí)際問(wèn)題中變量之間的關(guān)系、建...

2024-10-30 12:00

反比例函數(shù)的意義教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《反比例函數(shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 《反比例函數(shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、內(nèi)容和內(nèi)容解析1．內(nèi)容 反比例函數(shù)的意義．2．內(nèi)容解析 本課是反比例函數(shù)這一章的第一課時(shí)，其主要功能是在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)的一次...

2024-11-03 22:26

正反比例教學(xué)設(shè)計(jì)范文大全-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：正反比例教學(xué)設(shè)計(jì) 《正比例與反比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)83—85頁(yè)《正比例、反比例》。教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)目標(biāo)： (1)通過(guò)回顧與交流，鼓勵(lì)學(xué)生自己獨(dú)立整理知識(shí)...

2024-11-09 22:26

反比例的意義教學(xué)設(shè)計(jì)大全-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《反比例的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)大全 《反比例的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材理解】 《反比例的意義》是新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第47-48頁(yè)的內(nèi)容。本節(jié)課的內(nèi)容是在教學(xué)了成正比例的量的基礎(chǔ)上進(jìn)行...

2024-11-10 01:08

2018六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元認(rèn)識(shí)成反比例的量教案-資料下載頁(yè)

【摘要】 2018六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元《認(rèn)識(shí)成反比例的量》教案 第3課時(shí)認(rèn)識(shí)成反比例的量 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第61～62頁(yè)的例3和“試一試”，“練一練”和練習(xí)十一的第1～2題。 教學(xué)...

2024-12-02 22:03

反比例函數(shù)教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】一般地，在某個(gè)變化過(guò)程中，有兩個(gè)變量x和y，如果給定一個(gè)x值，相應(yīng)地就確定了一個(gè)y值，那么我們稱(chēng)y是x的函數(shù)，其中x是自變量，y是因變量.若兩個(gè)變量x，y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式，則稱(chēng)y是x的一次函數(shù)（x為自變量，y為因變量）.特別地，

2025-08-01 15:03

反比例函數(shù)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：反比例函數(shù)教學(xué)反思 《反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)》教學(xué)反思 榆次區(qū)北田中學(xué) 張鵬翔 1．本節(jié)課的內(nèi)容是反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)，旨在進(jìn)一步熟悉作函數(shù)圖象的主要步驟即列表、描點(diǎn)、，，反比例函數(shù)...

2024-10-25 15:44

反比例函數(shù)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《反比例函數(shù)》教學(xué)反思 反比例函數(shù)作為一類(lèi)重要的函數(shù)，也是中考必考內(nèi)容之一，本節(jié)課首先從反比例函數(shù)的概念，表達(dá)形式，圖象及性質(zhì)，k的幾何意義幾個(gè)方面進(jìn)行復(fù)習(xí)，在知識(shí)的復(fù)習(xí)梳理過(guò)程中，進(jìn)行的較...

2024-10-29 06:34

反比例函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《反比例函數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 《反比例函數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)] 1．能利用反比例函數(shù)的相關(guān)知識(shí)分析和解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題． 2．在解決實(shí)際向題的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)和認(rèn)識(shí)...

2024-10-24 09:34

用反比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：用反比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 《用反比例解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書(shū)第60頁(yè)例6及做一做第二題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 1、通過(guò)生活實(shí)例，使學(xué)生進(jìn)一步感知生活中存在的成反比例關(guān)系的量。 ...

2024-10-26 07:02

反比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)通用五篇-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：反比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)（通用） 反比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)（通用6篇） 作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教...

2024-10-25 17:20

反比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

【摘要】正文：《反比例函數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《反比例函數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《反比例函數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 理解反比例函數(shù)的意義；根據(jù)已知條件確定反比例函數(shù)的解析式。 2、過(guò)程與方法 學(xué)生...

2024-11-03 22:26

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成反比例量教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

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