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反比例函數(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)合集-資料下載頁(yè)

2025-04-16 22:32本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用,不但能鞏固所學(xué)的知識(shí),還能提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本節(jié)的教學(xué),要引導(dǎo)學(xué)生從已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),按照上一節(jié)所講的基本思路去分析、解決實(shí)際問題,注意體會(huì)數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化的思想方法,要告訴學(xué)生充分利用函數(shù)圖象的直觀性,這對(duì)分析和解決實(shí)際問題很有幫助。三、例題的意圖分析教材第58頁(yè)的例3和例4都需要用到物理知識(shí),教材在例題前已給出了相關(guān)的基本公式,其中的數(shù)量關(guān)系具有反比例關(guān)系,通過對(duì)這兩個(gè)問題的分析和解決,不但能復(fù)習(xí)鞏固反比例函數(shù)的有關(guān)知識(shí),還能培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)補(bǔ)充例題是一道綜合題,有一定難度,需要學(xué)生有較強(qiáng)的識(shí)圖、分析和歸納等方面的能力,此題既有一次函數(shù)的知識(shí),又有反比例函數(shù)的知識(shí),能進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)一次函數(shù)和反比例函數(shù)知識(shí)的理解和掌握,體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想的重要作用,同時(shí)提高學(xué)生靈活運(yùn)用函數(shù)觀點(diǎn)去分析和解決實(shí)際問題的能力四、課堂引入1.小明家新買了幾桶墻面漆,準(zhǔn)備重新粉刷墻壁,請(qǐng)問如何打開這些未開封的墻面漆桶呢?其原理是什么?2.臺(tái)燈的亮度、電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速都可以調(diào)節(jié),你能說出其中的道理嗎?五、例習(xí)題分析例3.見教材第58頁(yè)分析:題中已知阻力與阻力臂不變,即阻力與阻力臂的積為定值,由“杠桿定律”知變量動(dòng)力與動(dòng)力臂成反比關(guān)系,寫出函數(shù)關(guān)系式,得到函數(shù)動(dòng)力F是自變量動(dòng)力臂的反比例函數(shù),當(dāng)=,代入解析式中求F的值;(2)問要利用反比例函數(shù)的性質(zhì),越大F越小,先求出當(dāng)F=200時(shí),其相應(yīng)的值的大小,從而得出結(jié)果。例4.見教材第59頁(yè)分析:根據(jù)物理公式PR=U2,當(dāng)電壓U一定時(shí),輸出功率P是電阻R的反比例函數(shù),則,(2)問中是已知自變量R的取值范圍,即110≤R≤220,求函數(shù)P的取值范圍,根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì),電阻越大則功率越小,得220≤P≤440例1.(補(bǔ)充)為了預(yù)防疾病,某單位對(duì)辦公室采用藥熏消毒法進(jìn)行消毒,已知藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間x(分鐘)成為正比例,藥物燃燒后,y與x成反比例(如圖),現(xiàn)測(cè)得藥物8分鐘燃畢,此時(shí)室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量6毫克,請(qǐng)根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問題:(1)藥物燃燒時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為 ,自變量x的取值范為 ;藥物燃燒后,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為 .(2)研究表明,那么從消毒開始,至少需要經(jīng)過______分鐘后,員工才能回到辦公室;(3)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時(shí)間不低于10分鐘時(shí),才能有效殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?分析:(1)藥物燃燒時(shí),由圖象可知函數(shù)y是x的正比例函數(shù),設(shè),將點(diǎn)(8,6)代人解析式,求得,自變量0<x≤8;藥物燃燒后,由圖象看出y是x的反比例函數(shù),設(shè),用待定系數(shù)法求得(2)燃燒時(shí),藥含量逐漸增加,燃燒后,藥含量逐漸減少,因此,只能在燃燒后的某一時(shí)間進(jìn)入辦公室,先將藥含量y=,求出x=30,根據(jù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)知藥含量y隨時(shí)間x的增大而減小,求得時(shí)間至少要30分鐘(3)藥物燃燒過程中,藥含量逐漸增加,當(dāng)y=3時(shí),代入中,得x=4,即當(dāng)藥物燃燒4分鐘時(shí),藥含量達(dá)到3毫克;藥物燃燒后,藥含量由最高6毫克逐漸減少,其間還能達(dá)到3毫克,所以當(dāng)y=3時(shí),代入,得x=16,持續(xù)時(shí)間為16-4=12>10,因此消毒有效六、隨堂練習(xí)1.某廠現(xiàn)有800噸煤,這些煤能燒的天數(shù)y與平均每天燒的噸數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系是( )(A)(x>0) (B)(x≥0)(C)y=300x(x≥0) (D)y=300x(x>0)2.已知甲、乙兩地相s(千米),汽車從甲地勻速行駛到達(dá)乙地,如果汽車每小時(shí)耗油量為a(升),那么從甲地到乙地汽車的總耗油量y(升)與汽車的行駛速度v(千米/時(shí))的函數(shù)圖象大致是( ) 3.你吃過拉面嗎?實(shí)際上在做拉面的過程中就滲透著數(shù)學(xué)知識(shí),一定體積的面團(tuán)做成拉面,面條的總長(zhǎng)度y(m)是面條的粗細(xì)(橫截面積)S(mm2)的反比例函數(shù),其圖象如圖所示:(1)寫出y與S的函數(shù)關(guān)系式;(2),面條的總長(zhǎng)度是多少米?七.課后練習(xí)一場(chǎng)暴雨過后,一洼地存雨水20米3,如果將雨水全部排完需t分鐘,排水量為a米3/分,且排水時(shí)間為5~10分鐘(1)試寫出t與a的函數(shù)關(guān)系式,并指出a的取值范圍;(2)請(qǐng)畫出函數(shù)圖象(3)根據(jù)圖象回答:當(dāng)排水量為3米3/分時(shí),排水的時(shí)間需要多長(zhǎng)?
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