【正文】 利益的行為不敢。言。，缺乏基本的正義感和責(zé)任感 ；（ 2）對工作中的復(fù)雜矛盾、棘手問題不敢。碰。，缺乏應(yīng)有的魄力和勇氣；（ 3）對工作疲沓、不負(fù)責(zé)任的人不敢。批。，樂于當(dāng)。老好人。 以治貪促廉潔。以整治干部和教師隊伍中貪財、貪色、貪玩為重點，著力整治貪圖享樂、奢侈浪費、貪污受賄、以權(quán)謀私等問題，樹立干部教師廉潔自律的形象，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。具體整治以下行為：（ 1）利用職務(wù)之便貪污受賄，徇私舞 第 21 頁 共 25 頁 弊 3 （如教師有償補課）；（ 2）掌管人財物的部門和個人（如工程管理、物品采購、人員調(diào)整），以吃回扣、拿紅包、收好處費等各種 方式中飽私囊；（ 4）違法違紀(jì)建私房； （ 5）奢侈浪費、揮霍公款，公款釣魚、公款旅游；（ 6）生活情趣低俗，道德作風(fēng)敗壞（如教師猥褻女生）。 （二）狠剎四股不正之風(fēng) 狠剎大操大辦借機斂財風(fēng)。查處黨員干部利用職務(wù)影響大操大辦、巧立名目操辦婚喪嫁娶以外的壽酒、搬家酒、子女參軍酒、子女升學(xué)酒、子女滿月酒等。 狠剎打牌賭博風(fēng)。查處黨員干部參與賭博，為賭博提供場所等行為。 狠剎公款吃喝玩樂風(fēng)。查處和糾正黨員干部揮霍公款、大吃大喝、私駕公車，借學(xué)習(xí)考察名義游山玩 水，用公款到營業(yè)性歌舞廳、夜總會、洗浴中心等娛樂場所消費。 狠剎違規(guī)建私房風(fēng)。查處和糾正黨員干部在城鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)違規(guī)建私房。 七、活動安排 本次集中活動從 12 月開始，到 2024 年 2 月結(jié)束?；顒又幸獔猿职阉枷虢逃?、檢查整改、樹立典型、責(zé)任追究、完善機制貫 第 22 頁 共 25 頁 穿始終，著力解決干部和教師隊伍中存在的能力平庸、業(yè)績平庸，思想懶惰、工作懶惰、紀(jì)律作風(fēng)松散、班子軟弱渙散等。庸懶散軟貪。方面的突出問題。 （一）宣傳發(fā)動（ 12 月 1 日 — 12 月 10 日） 學(xué)校要充分利用會議、網(wǎng)絡(luò)、 專欄等媒體資源，采取靈活多樣的形式，廣泛宣傳，深入發(fā)動，形成強大的推進態(tài)勢和濃厚的教育氛圍，引導(dǎo)廣大黨員和教職工積極行動起來，主動參與活動，切實把思想和行動統(tǒng)一到市、鄉(xiāng)兩級的決策部署上來，為推進治庸問責(zé)工作奠定堅實的思想基礎(chǔ)。 召開動員會議。 12 月上旬，召開全校開展治庸問責(zé)工作動員大會，組織傳達學(xué)習(xí)州、市、鄉(xiāng)關(guān)于開展治庸問責(zé)工作的《實施方案》等文件精神，擬定全?！蛾P(guān)于開展治庸問責(zé)工作的實施方案》，安排部署全校治庸問責(zé)工作，開展動員教育，統(tǒng)一思想認(rèn)識。 制定工作方案。結(jié)合自身工作實 際，研究制定具體的工作方案。依照此方案，對治庸問責(zé)各階段工作進行細(xì)化分解，突出工作重點，體現(xiàn)工作特色，規(guī)定完成時限，明確評價標(biāo)準(zhǔn)，增強實施方案的針對性與操作性。 組織專題學(xué)習(xí)。 12 月中旬，學(xué)校進行。強力推進治庸問責(zé)工作。專題學(xué)習(xí)，進一步研究確定推進治庸問責(zé)工作的措施。黨支部、校委會要安排時間進行專題學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)胡錦濤總書 第 23 頁 共 25 頁 記在慶祝建黨 90 周年大會上的講話及州委五屆十一次全會精神，對領(lǐng)導(dǎo)班子、教師進行愛崗敬業(yè)教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、正面示范教育和反面警示教育。 開展專題討論。開展。 解放思想，提高質(zhì)量。大討論，研究探索我校提高質(zhì)量的新思路、新舉措，激發(fā)廣大教職工投身。兩課。的內(nèi)在動力，進一步增強履職盡責(zé)的使命感與責(zé)任感；以。治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣、治軟鼓干勁。為主要內(nèi)容，開展作風(fēng)建設(shè)大討論，對照教育發(fā)展目標(biāo)要求找差距，明確努力方向，進一步把思 4 想和行動統(tǒng)一到市鄉(xiāng)兩級領(lǐng)導(dǎo)的決策部署上來。 （二）自查整改（ 12 月 11 日 — 12 月 20 日） 學(xué)校要按照市、鄉(xiāng)治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，組織教師，結(jié)合教育工作特點和崗位職責(zé)要求，深入開 展自我剖析，全方位、多渠道查找在思想品質(zhì)、能力素質(zhì)、履職盡責(zé)和作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的突出問題，把問題整改貫穿于治庸問責(zé)工作的全過程。 集中排查問題。通過公開舉報電話、電子信箱，在辦公樓、教學(xué)樓顯要位置設(shè)置舉報箱。針對教育工作的熱點、難點問題，向服務(wù)對象印發(fā)抽樣調(diào)查問卷，開展民意調(diào)查和群眾評議，暢通信息反饋渠道，集中排查教育系統(tǒng)在。庸懶散軟貪。方面的 第 24 頁 共 25 頁 突出問題。重點抓好。五查五看。：一查思想觀念，看思想觀念是否適應(yīng)時代發(fā)展要求，有無墨守陳規(guī)、因循守舊及在體制機制上制約教育科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題 ；二查工作業(yè)績，看本職工作是否創(chuàng)先爭優(yōu)，看業(yè)務(wù)工作是否有進步，是否存在工作業(yè)績平淡，不作為等問題；三查日常管理，看日常管理是否嚴(yán)格，工作秩序是否正規(guī)，責(zé)任是否明確，工作是否到位，嚴(yán)禁。人難見、門難進、臉難看、事難辦。現(xiàn)象，嚴(yán)禁無故遲到早退，嚴(yán)禁在辦公場所進餐或吃零食，嚴(yán)禁上網(wǎng)炒股、打牌、下棋、玩游戲、聊天，嚴(yán)禁串門閑聊、嬉鬧，嚴(yán)禁辦理其它與工作無關(guān)的事項；四查工作作風(fēng)，看干部教師是否存在精神懈怠、萎靡不振、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮，只求過得去、不求過得硬等問題；五查制度紀(jì)律，看各項規(guī)章制度是否健全，干部教師是否嚴(yán) 守紀(jì)律，有無違反人事、財務(wù)管理規(guī)定的問題。 召開專題民主生活會。黨支部要分別召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員生活會，廣泛開展批評和自我批評，開展黨員述職述廉和民主評議，著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員精神不振、工作平庸、能力弱化、作風(fēng)漂浮、紀(jì)律松懈等問題，深刻剖析原因，嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé)，提出整改措施，促進治庸問責(zé)工作的深化。 形成整改報告。學(xué)校對自查自糾中找出的突出問題，要敢于揭短亮丑，直面問題，觸及矛盾。加強理性思辨，去粗取精，去偽存真，找出帶根本性、規(guī)律性的問題，深刻剖析問題形成的 第 25 頁 共 25 頁 根源 ，分析其影響與危害，結(jié)合工作實際，提出切實可行的整改措施，形成專題整改報告。 （三）督查問責(zé)（ 12 月 21 日 — 12 月 31 日） 學(xué)校治庸問責(zé)工作小組將采取明查暗訪、集中檢查、調(diào)查核實、責(zé)任追究等方式，對本校在。庸懶散軟。等方面存在的突出問題，全面開展督查問責(zé)。著重抓好以下幾項工作： 明查暗訪。暗訪督查組將不定期通過電話抽查人員在崗在位情況，進行抽查登記；采取不打招呼、不提前告知的方式，對各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師精神不振、無所事事、不作為、慢作為、亂作為等問題進行暗訪調(diào)查，對存在的問 題進行通報批評和曝光。在查處一批反面典型的同時，要注意發(fā)現(xiàn)并樹立愛崗敬業(yè)的先進典型，及時通報表彰，弘揚正氣。 5