6小學開展治庸問責工作實施方案-資料下載頁
2024-09-25 18:40本頁面
【正文】 、大局意識和責任意識，把治庸問責工作作為當前加強作風建設、推動科學發(fā)展的一項重要工作，切實抓緊抓好，抓出成效。 （一）加強組織領導。為確保活動順利開展，學校成立治庸問責工作領導小組如下：學校校長周雄同志任組長，學校全體黨員干部為成員。領導小組下設辦公室，黃海華同志任辦公室主任。要堅持把治庸問責工作列入學校重要議事日程，形成主要領導親自抓、分管領導直接抓的工作局面，切實為治庸問責工作提供組織保障。 （二）明確職責分工。學校治庸問責工作領導小組成員按照分工到處室，到年級，形成抓治庸問責工作的整體合力。學校將治庸問責工作情況作為考核處室工作和班子成員的重要內(nèi)容，對明顯失職的處室和干部予以嚴肅查處，對突出的反面典型進行通報。 （三）注重工作實效。堅持動真格，求實效，把開展治庸問責工作與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與教育均衡發(fā)展結(jié)合起來，與扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作結(jié)合起來，確保治庸問責工作在轉(zhuǎn)變作風、提高效能、服務教育、改善民生上取得實實在在的成效，同時，要進一步完善工作制度和機制，建立完善治庸問責工作的預警防控、監(jiān)督檢查、教育懲處等制度，確保治庸問責工作長效推進。 （四）營造濃厚氛圍。利用宣傳櫥窗、校務公開欄、孝南網(wǎng)、孝南教育信息網(wǎng)、三汊鎮(zhèn)政府信息網(wǎng)、工作簡報等多種途徑及時宣傳學校在治庸問責工作過程中的新思路、新舉措、新成效，大力宣傳在優(yōu)化教育教學環(huán)境、轉(zhuǎn)變工作作風、服務師生方面表現(xiàn)突出的先進典型，并對一批反面典型在全校通報，形成強大的輿論聲勢和濃厚氛圍。 第7頁 共7
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