加法運(yùn)算定律教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)
2024-11-22 02:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第27～29頁(yè)。練習(xí)五第1～4題。律、加法結(jié)合律。、概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。加法交換律和結(jié)合律。創(chuàng)設(shè)情境，質(zhì)疑引導(dǎo)。觀察發(fā)現(xiàn)，舉例論證，歸納概括?？磥?lái)同學(xué)們都非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)，俗話說(shuō)的好，“會(huì)運(yùn)動(dòng)的孩子就會(huì)學(xué)習(xí)，就會(huì)生活。”健康的運(yùn)動(dòng)，這不，這里有一位李叔叔正在騎車(chē)旅行呢！其中的一個(gè)問(wèn)題。李叔叔今天一共騎了多少千米？交換加數(shù)的位置和不變，叫做加法交換律。通常我們是用a+b=b+a來(lái)表示加法交換律，其中a、b可以是任意數(shù)。學(xué)生獨(dú)立完成后交流。小組同學(xué)分工驗(yàn)證。兩個(gè)數(shù)相加，和不變。今天我們發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)規(guī)律？
【正文】 a＋ b）＋ c＝ ____＋（ ____＋ ____） 問(wèn)：①用語(yǔ)言表達(dá)與用字母表示，哪一種更一目了然？ ②這里的 a、 b、 c 可以表示哪些數(shù)？ （揭示課題）今天我們所學(xué)的加法交換律和加法結(jié)合律都叫做加法運(yùn)算定律。下面老師想出幾個(gè)題目考考大家，看看大家對(duì)新知識(shí)掌握的怎樣，有沒(méi)有信心。 四、鞏固應(yīng)用 根據(jù)運(yùn)算定律，在下面的橫線填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 369＋ 258＋ 147＝ 369＋（ ____ ＋ 147） （ 23＋ 47）＋ 56＝ 23＋（ ____ ＋ ____） 654＋（ 97＋ a）＝（ 654＋ ____）＋ ____ ，是什么加法定律？ 38+27=27+38 （ ） 61+48+32=61+（ 48+32）（ ） (54+227)+73=54+(227+73) ( ) 315+88+12=315+(88+12） （ ） 五、小結(jié) 今 天我們發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)規(guī)律？
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