識字六教學設計-資料下載頁
2024-11-22 00:53本頁面
【導讀】“感受生活的甜美和幸福，知道祖國的春天來之不易”是第六單元的專題?！白R字6”展現(xiàn)了幾幅現(xiàn)實生活的美麗風景圖，讓孩子感受生活環(huán)境的美好。天是革命前輩、革命先烈用鮮血和生命換來的，應該熱愛、珍惜。他們熱愛祖國大好河山的感情，激發(fā)他們熱愛自己家鄉(xiāng)的熱情。本單元學習中要求學生采用自己喜歡的方法認識71個生字，會寫30個生字；借助美的圖片和詞。到美的熏陶；抓住美的語言，獲得美的享受；欣賞美的行為，培養(yǎng)美的情操。本組教材內(nèi)容，并提示學生圍繞“幸福生活”的專題，主動發(fā)現(xiàn)、收集有關材料。當今兒童的生活相距甚遠。從而能夠深入進去，這對理解課文內(nèi)容會有所幫助。《畫家鄉(xiāng)》一課內(nèi)容比較淺顯，屬并列式段落。重視兩點，一是美好風光圖片的展示可以給學生視覺上一個沖擊，從而會贊嘆，產(chǎn)生學習的動力。1．今天我們來學習“識字6”（板書）有誰發(fā)現(xiàn)它和前面的識字有什么不一樣？的與眾不同，同時反饋預習的情況。
【正文】 步 感知并 學習數(shù)量詞的用法 ，為以后再生活中自己運用做好準備。 三、 復習鞏固 的，打“√” 沙灘 ( ） 軍艦（ ） 帆船（ ） 秧苗 （ ） 小溪（ ） 稻田 ( ) 魚塘 ( ) 紅領巾 ( ) 銅號 ( ) 海鷗 ( ) 竹竿 ( ) ，在用錯的“個”字后面打“” 一天，冬冬到我家來玩。一進門，她就對我說：“你這個（ ）房間真不錯，窗前有個（ ）寫字臺你，邊上有兩個（ ）椅子。床頭柜上有個（ ）臺燈，邊上有個（ ）書櫥，書櫥里有許多個（ ）書。墻上還有一個（ ）漂亮的畫?！彼齽傉f完，我們?nèi)胰硕夹α恕? （ 可嘗試用 “ 觀察寫字 ” 教學法 ） （ 1）靜態(tài)觀察：讀字。 學生獨自觀察田字格中的字，看清字形，找出關鍵筆畫。 “ 竹 ” 字左邊是豎，右邊是豎鉤。 （ 2）動態(tài)觀察：看范寫。 觀察老師范寫，注意筆順，如 “ 海 ” 字右邊的筆順。 （ 3）體驗觀察：臨寫。 學生照樣子書寫，特別注意老師提示的字。本課有兩個帶三點水的字，可以指導學生，寫好三點水的關鍵是要把第二點寫得靠外一些，三點的外沿呈一條弧線，不要把三點寫在一條垂線上。 （ 4）對比觀察：品字。 2． 寫完字后，仔細端詳，與田字格中的字比較，有意識地指導學生品味字的筆畫美（如 “ 沙 ” 、 “ 海 ” ） 、結構美（如， “ 橋 ” 的木字旁末筆捺變點， “ 竹 ” 左右各占一半，其余幾個字的偏旁占三分之一）。 四、 拓展練習 媒體出示： 1． 課外給課文的第一節(jié)、第二節(jié)、第四節(jié)配上插圖。 2． 觀察教室里的物品，用上數(shù)量詞來表達，看誰說得準確。 ﹡ ，用上數(shù)量詞說給爸爸、媽媽聽，請家長評價。
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