1導(dǎo)學(xué)案平行四邊形和梯形(3)-資料下載頁

【總結(jié)】2、平行四邊形和梯形課題第一課時：認(rèn)識平行四邊形主備人符正豐使用時間使用人教學(xué)目標(biāo)１．在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認(rèn)識平行四邊形，發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征。2．認(rèn)識平行四邊形的高，明白底與高的對應(yīng)關(guān)系，能測量和畫出平行四邊想的高。。，培養(yǎng)學(xué)生空間觀念和動手實踐能力。教學(xué)重點理解

2024-11-21 06:26

特殊的平行四邊形-資料下載頁

【總結(jié)】特殊的平行四邊形錢旭東淮安市啟明外國語學(xué)校蘇科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書九年級復(fù)習(xí)課1、掌握矩形的概念、判定及其性質(zhì)，了解它們之間的關(guān)系。2、理解矩形、菱形、正方形的判定與性質(zhì)，并能利用所學(xué)知識解決問題。3、能用特殊的平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)和判定進(jìn)行簡單的邏輯推理證明。走進(jìn)課標(biāo)1．如圖，E是正方形ABCD的對角線上

2025-07-20 02:16

平行四邊形助學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】助學(xué)案年級：三學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：長度的估計課時：1課時課型：新授課主備人：沈雪飛審核指導(dǎo)：助學(xué)案年級：三學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：長度的估計課時：1課時課型：新授課主備人：沈雪飛審核指導(dǎo)：使用日期：10月19日使用人（學(xué)生姓名）

2025-08-17 13:55

5平行四邊形的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】3、2《平行四邊形的認(rèn)識》導(dǎo)學(xué)案課型綜合課課時一課時主備人沈薇薇審核人李勝勇復(fù)備人章書蘭本周行為訓(xùn)練重點學(xué)具展示班級三年級小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識平行四邊形，了解平行四邊形的特點。技能目標(biāo)：通過學(xué)生手動、腦想、眼看，使學(xué)生在多種

2024-11-21 02:27

平行四邊形的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案(2)-資料下載頁

【總結(jié)】1《平行四邊形的認(rèn)識》導(dǎo)學(xué)案科目：數(shù)學(xué)年級：三年級指導(dǎo)教師：丁小舉【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：人教版三年級數(shù)學(xué)上冊37、38頁?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、初步認(rèn)識平行四邊形，知道平行四邊形易變形的特性。2、通過動手操作，探索平行四邊形對邊相等、對角相等的特征，會拼平行四邊形。3、親身參與探索實踐活動，初步建立空間觀念，體驗數(shù)學(xué)

2024-11-23 14:17

2018北京課改版數(shù)學(xué)八下152平行四邊形和特殊的平行四邊形word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念．2、掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形四者之間的關(guān)系.3、能靈活運用概念解決問題.二、預(yù)習(xí)內(nèi)容范圍：自學(xué)課本相關(guān)內(nèi)容，完成練習(xí).三、預(yù)習(xí)檢測判斷下列說法是否正確：1、平行四邊形是矩形.()2、矩形是平行四邊形.(

2024-12-09 12:49

特殊平行四邊形專題訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】專訓(xùn)一：矩形的性質(zhì)與判定靈活運用名師點金：，它具有一般平行四邊形的所有性質(zhì)，同時還具有一些獨特的性質(zhì)，可歸結(jié)為三個方面：(1)從邊看：矩形的對邊平行且相等；(2)從角看：矩形的四個角都是直角；(3)從對角線看：矩形的對角線互相平分且相等．2．判定一個四邊形是矩形可從兩個角度進(jìn)行：一是判定它有三個角為直角；二是先判定它為平行四邊形，再判定它有一個角為直角或兩條對角線相等．利用矩形

2025-03-25 05:55

特殊的平行四邊形教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形1．菱形的性質(zhì)與判定（一）任店鎮(zhèn)中學(xué)王花壘劉越洋一、學(xué)生知識狀況分析“菱形的性質(zhì)與判定”是繼八年級下冊“第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)”和“第六章平行四邊形”之后的一個學(xué)習(xí)內(nèi)容。九年級的學(xué)生在學(xué)習(xí)菱形之前，已經(jīng)掌握了簡單圖形平移旋轉(zhuǎn)和平行四邊形的性質(zhì)和判定，學(xué)生完全能夠借助圖形的旋轉(zhuǎn)平移和軸對

2024-11-24 16:00

特殊平行四邊形word版-資料下載頁

【總結(jié)】課題（三）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程，進(jìn)一步發(fā)展推理論證的能力。2．能運用綜合法證明正方形的性質(zhì)定理和判定定理以及其他相關(guān)結(jié)論。3．體會證明過程中所運用的歸納概括以及轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點掌握正方形的性質(zhì)和判定以及證明方法。教學(xué)難點特殊四邊形——矩形、菱形、正方形的性質(zhì)定理和判定定理的靈活應(yīng)用

2025-08-17 05:43

特殊平行四邊形專題講義-資料下載頁

【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)高老師特殊平行四邊形專題講義一、學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)平行四邊形、特殊平行四邊形性質(zhì)與判定，能利用它們進(jìn)行計算或證明.二、學(xué)習(xí)重難點重點：性質(zhì)與判定的運用；難點：證明過程的書寫。三、本章知識結(jié)構(gòu)圖四、知識要點：特殊平行四邊形的性質(zhì)與判定1．矩形：（1）性質(zhì)：具有平行四邊形的所有性質(zhì)。另外具有：四個角都是，對角線互

2025-03-25 05:55

平行四邊形思維導(dǎo)圖-資料下載頁

【總結(jié)】......平行四邊形與多邊形主題單元教學(xué)設(shè)計主題單元標(biāo)題平行四邊形與多邊形作者姓名所屬單位聯(lián)系地址聯(lián)系電話電子郵箱郵政編碼學(xué)科領(lǐng)域（在內(nèi)打√表示主屬學(xué)科，打+表示相關(guān)學(xué)

2025-06-28 15:08

31平行四邊形--平行四邊形的判定課件-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”

2024-12-08 07:58

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊32特殊平行四邊形word導(dǎo)學(xué)案3-資料下載頁

【總結(jié)】強灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：九年級主備人：王花香輔備人：張曉霞審批：教師活動（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動（自主參與、合作探究、展示交流）明確目標(biāo)合作

2024-12-07 23:17

平行四邊形面積導(dǎo)學(xué)案qq群(2)-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)英語第4期研修活動觀摩任務(wù)天津市南開區(qū)川府里小學(xué)劉玉梅一、反復(fù)觀看所提供的二節(jié)課例。已認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看二節(jié)課例二、思考并嘗試回答以下問題：1.這二節(jié)課都是針對小學(xué)英語高年級段的閱讀教學(xué)，在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計方面，您認(rèn)為這二節(jié)課的共同特點是什么？不同點又是什么？答：我認(rèn)為兩位老師的共同點

2024-11-23 13:20

1導(dǎo)學(xué)案平行四邊形和梯形(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時垂直與平行導(dǎo)案設(shè)計：尚曉菲審核：郭書煥周慧霞學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、結(jié)合具體實例，通過觀察、討論，能找到生活中垂直于平行的例子。（重點）2、通過畫一畫、量一量發(fā)現(xiàn)同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系：垂直(夾角成90°的相交)、平行（難點）教學(xué)流程：一、激趣導(dǎo)入揭示目標(biāo)啟動情智

2024-11-21 02:37

32特殊平行四邊形導(dǎo)學(xué)案3(參考版)

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