[中學(xué)聯(lián)盟]人教版高中語文必修一第三課大堰河——我的保姆課件共25張ppt-資料下載頁
2024-11-21 00:49本頁面
【導(dǎo)讀】納河，埃及有尼羅河……艾青，原名蔣海澄，浙江金華人。術(shù)，曾赴法國專攻美術(shù)。在獄中艾青轉(zhuǎn)而從事詩歌創(chuàng)作。睹雪思人，因雪神飛，回憶起幼年生活，《古羅馬競技場》等。艾青就是吮吸著大堰河的乳汁，在她精。直到五歲才被領(lǐng)回家，仍然受家。因此在艾青的情感世界里，對大堰河的愛。都一往情深地去祭掃大堰河的墓。到艾青的家鄉(xiāng)－－畈田蔣村當童養(yǎng)媳。B、詩歌哪些小節(jié)是寫大堰河去世后的凄涼悲苦結(jié)局？C、哪些詩節(jié)是對大堰河的大聲直接的贊美歌頌的？D、哪些詩節(jié)明顯是對大堰河深情的感激和懷念，介紹大堰河的身份、地位、死后的境況。在我吃光了大堰河的奶之后，哪些細節(jié)表現(xiàn)大堰河對乳兒的深愛?大堰河和千千萬萬像大堰河一樣的偉大的母親！描寫了乳母大堰河一生的悲苦經(jīng)歷，艾青的詩有著特有的憂郁美。
【正文】 懷念，并憤怒 詛咒了“不公道的世界”，抒發(fā)了詩 人對像大堰河般默默無聞、任勞 任怨的勞動人民的深情禮贊。 A、融抒情于日常生活小事的敘述中 B、妙用對比、反復(fù)、排比等手法 母愛無言 只有平凡的兒女，沒有平凡的母親。我們的母親都是可親、可敬、可愛的 …… 母愛，人類情感走廊中的上品，偉大永遠是它的同義語。母親的一個關(guān)切的眼神，一聲輕輕的呼喚，還有那眼角的皺紋、滿手的老繭，微駝的背影，哪一個做子女的不應(yīng)刻骨銘心？ 誦讀課文 哪些語段讓你想到自己的母親？ 找出讓你感動的語段，反復(fù)誦讀，體會感情。 用我們的筆、用我們的心來表達對母親的感激之情吧！ 以 “ 母愛 ” 為話題寫一段文字， 50~150字即可 艾青的詩有著特有的 憂郁美 。詩人的這種憂郁，源自民族的苦難，體現(xiàn)著他深刻的憂患意識，博大的歷史襟懷和濃烈的愛國真情！ 艾青的詩永遠昭示我們： 對國家、民族深沉強烈的愛和廣博的襟懷、火熱的心腸，是詩的根本！ 沒有一個詩人能夠由于自身和依賴自身而偉大，他既不依賴自己的痛苦，也不依賴自己的幸福；任何偉大的詩人之所以偉大，是因為他的痛苦和幸福深深植根于社會和歷史的土壤里。 －－ 〔 蘇聯(lián) 〕 別林斯基
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