[中學(xué)聯(lián)盟]人教版高中語文必修一第三課大堰河——我的保姆課件共25張ppt(存儲版)
【正文】 殯葬之薄 ,悲慘寫照 家人遭遇 ,悲劇命運 直接贊美 呈給大堰河的贊美詩 ( 贊頌 謳歌 ) （ 1213） ( 眷戀 感激 ) ( 同情 詛咒 ) 對大堰河的懷念和贊美對舊世界的仇恨和詛咒 敘事 抒情 大堰河 我的保姆 結(jié)構(gòu)梳理提示 讀第１－３節(jié)，思考： ？ ？創(chuàng)造了怎樣的意境？ 介紹大堰河的身份、地位、死后的境況。直到五歲才被領(lǐng)回家，仍然受家庭歧視，規(guī)定他不能叫父母為爸爸媽媽，而要叫叔叔嬸嬸。少愛美術(shù)，曾赴法國專攻美術(shù)。 主要作品： 《 大堰河－－我的保姆 》 、《 向太陽 》 、 《 火把 》 、 《 光的贊歌 》 、《 古羅馬競技場 》 等。她沒有名字，人們只好用她的出生地稱呼她， “ 卑微到連自己的名字也沒有！ ” 她一生命運非常悲慘：與前夫生了三個孩子；前夫死后，另嫁，又生了兩個孩子。 含著笑 洗衣 洗菜 切菜 喂豬 燒肉 曬麥 勞作圖 純樸寬厚 勤勞善良的大堰河 切糖 貼畫 贊美乳兒 做夢 哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)大堰河對乳兒的深愛 ? 讀第 9－ 11節(jié)詩歌： 大堰河辛勞一生，死后得到了什么？你從中讀到了什么？ 憤怒控訴不
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