教科版科學(xué)三上材料在水中的沉浮教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-11 03:26本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】用簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的方法檢測(cè)材料在水中的沉浮，通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)材料的不同物理特性。這節(jié)課我們將把不同的材。，小組實(shí)驗(yàn)，每種物體可多試幾次，注意做好記錄。像木頭、塑料這類材料制成的物體在水中容易浮。在我們的生活中被廣泛運(yùn)用，接下去我們來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)木頭這種材料。小組合作，填寫氣泡圖。一些人工制造的材料。
【正文】 從這些物品中，我們發(fā)現(xiàn)木頭具有哪些特性？小組合作，填寫氣泡圖。 介紹一棵樹(shù)成材的過(guò)程，當(dāng)前森林資源的狀況。說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該怎么做。 四、課堂小結(jié) 回憶本單元的收獲。 （掌握了研究物體硬度、柔韌性、吸水性、沉浮情況的方法，比較深入地了解了金屬、塑料、紙、木頭這幾種材料。 結(jié)語(yǔ)：我們?nèi)祟愂浅錆M智慧的，我們除了發(fā)現(xiàn)并利用了許多天然材料之外，還會(huì)人工制造一些材料，以滿足我們生活生產(chǎn)的需要，下節(jié)課，我們將繼續(xù)研究一些人工制造的材料。
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