青島版科學三上給文具分類教案設計-資料下載頁
2025-11-10 23:40本頁面
【導讀】能不能具體說一說？的文具盒放在一起，本子放在一起。筆袋和文具盒靠得很近等）。這節(jié)課你想不想也當一回商店的老板，也來給文具分分類呢？按筆芯的顏色分類，如紅芯的一類，藍芯的一。類，黑芯的一類。按筆油剩的多少來分類。次性的和非一次性的來分類。（容易找到，節(jié)省時間。找到顧客要買的東西，提高效率，能掙更多的錢。生活中的應用十分廣泛，給我們的生活帶來了便利。外國小說，科技類圖書、科幻類圖書、及世界名著等。課后去再去調(diào)查，了解一下他們是怎么分類的，對分類知識的認識；大多數(shù)學生能根據(jù)自己的經(jīng)驗對文具進行分類，在此基礎上回憶生活中的分類現(xiàn)象及存在的不合理分類現(xiàn)象。生對于生活中分類現(xiàn)象掌握不太好，需加強輔導。
【正文】 板 書設計 5 給文具分類 分類標準 分類結果 用途 書寫，量長度，裝東西等 形狀 長方形，圓柱形等 顏色 白色，黃色黑色等 教后反思： 本節(jié)課教學時“圍繞文具店”這一主題來加強學生對分類知識的認識；大多數(shù)學生能根據(jù)自己的經(jīng)驗對文具進行分類，在此基礎上回憶生活中的分類現(xiàn)象及存在的不合理分類現(xiàn)象。個別學生對于生活中分類現(xiàn)象掌握不太好，需加強輔導。
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