青島版科學(xué)三上給文具分類教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】5給文具分類教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生學(xué)會根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)給文具分類。2、了解分類在生活中的應(yīng)用，知道給事物分類要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)。3、運用學(xué)到的分類方法，選擇生活中的物體，進(jìn)行分類。重點難點：學(xué)會用不同標(biāo)準(zhǔn)分類教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1、課前我們對學(xué)校周圍的文具店進(jìn)行了調(diào)查，通過

2024-11-19 23:40

青島版科學(xué)三上有趣的不倒翁教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】9有趣的不倒翁【教案設(shè)計】趙豐德【單位】云山鎮(zhèn)鐵嶺莊小學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1．能在玩不倒翁的過程中發(fā)現(xiàn)、提出問題；能運用“解暗箱”的方法研究不倒翁的秘密，經(jīng)歷“解暗箱”探究活動，認(rèn)識到“解暗箱”是研究事物的一種方法；能夠制作不倒翁，培養(yǎng)動手能力。2．通過探究活動體驗合作學(xué)習(xí)的樂趣；由各種不容易倒的物品，聯(lián)想到科學(xué)技術(shù)與人們生活有十分密

2024-11-19 20:45

青島版科學(xué)三上哪杯水多教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】哪杯水多教學(xué)內(nèi)容：三年級上冊第二單元第八課教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生認(rèn)識量筒，并會用量筒進(jìn)行測量，同時認(rèn)識液體多少的單位“毫升”。、敢于實踐的精神，同時，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，初步體會創(chuàng)造的過程。、動手操作、語言表達(dá)及分析數(shù)據(jù)的能力。、享受美。教學(xué)重難點：量筒的使用，創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。教具學(xué)具：學(xué)生準(zhǔn)備：

2024-11-19 23:41

青島版科學(xué)三上哪杯水更熱教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】6哪杯水更熱一、教材分析通過“它是什么”一課的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步學(xué)會了運用感官對物體進(jìn)行觀察、辨認(rèn)，認(rèn)識了一些常見物體的基本特征，如形狀、顏色、軟硬、冷熱等，知道了感官的作用。生活中，學(xué)生還會產(chǎn)生誰更大、誰更重、誰更硬、誰更熱等問題。在用感官無法做出準(zhǔn)確判斷的時候，尋找更科學(xué)、更有效的方法就成了一種必需。本課就是引導(dǎo)學(xué)生利用工具進(jìn)行觀察，使學(xué)生認(rèn)識

2024-11-19 23:41

青島版科學(xué)三上改變浮和沉教案設(shè)計反思-資料下載頁

【總結(jié)】12改變浮和沉教學(xué)目標(biāo)1、能對浮沉的轉(zhuǎn)換提出自己的猜想和假設(shè)；能用實驗驗證自己的猜想和假設(shè)。2、體驗到科學(xué)探究成功的快樂；體會到科學(xué)知識與我們生活的重要性。3、知道改變浮沉的方法及其在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點難點1、學(xué)生獨立設(shè)計實驗，科學(xué)、實事求是的描述實驗想象。2、用不同的方法改變物體的沉浮，并歸納方法。

2024-12-05 07:24

調(diào)整銷售人員的風(fēng)向標(biāo)-資料下載頁

【總結(jié)】調(diào)整銷售人員的風(fēng)向標(biāo)本文的形成來自于一個案例，這個案例反映了國內(nèi)企業(yè)普遍的經(jīng)營行為，即往往他們只是用銷量來考核銷售人員的業(yè)績，從而使銷售人員的行為充滿了短期性，并引發(fā)出許多問題，而企業(yè)又難以找到問題產(chǎn)生的根源。通過對這個案例的描述，我們提出了其問題產(chǎn)生的本質(zhì)原因，同時又提出了解決這種問題的思路：最根本的措施就是改變企業(yè)以銷量為核心的銷售政策?！　I銷政策與利益相關(guān)，它可

2025-05-16 08:46

北師大版七上22學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)-資料下載頁

【總結(jié)】第2課開始新學(xué)習(xí)第2站學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)[教學(xué)目標(biāo)]知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)需要良好的態(tài)度，習(xí)慣和方法，不斷學(xué)習(xí)才會成長。能力目標(biāo)：能正確對待學(xué)習(xí)中的困難。情感態(tài)度價值觀：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)，積極而準(zhǔn)確地對待學(xué)習(xí)的困難。[教學(xué)重，難點]學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)法?；突ブ?，自主地，合作地學(xué)習(xí)。“學(xué)習(xí)方法”是較好的教學(xué)建

2024-12-08 05:23

教科版科學(xué)三上水教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】水㈠教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)了解自然界中水的分布，知道水是沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、會流動、沒有一定形狀的液體。會使用眼、耳、鼻、舌、手去觀察和記錄水的性狀，學(xué)會觀察物體常用的科學(xué)方法。學(xué)會用正確的觀察物體的方法來認(rèn)識物體。能夠用語言準(zhǔn)確描述水的性狀。、態(tài)度、價值觀：在觀察過程當(dāng)中尊重事實

2024-11-20 03:26

教科版科學(xué)三上金魚教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計6、金魚岔河中心小學(xué)李文營一、教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書教科版，三年級科學(xué)上冊“動物”單元中的第六課《金魚》。二、教材分析：本課教材開篇設(shè)計直接步入魚的生活環(huán)境，接下來是學(xué)生親歷的三個實驗活動，這三個活動分別是：一、觀察金魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)和運動方式；二、觀察金魚的吃食活動，怎樣喂食金魚，應(yīng)該注意什

2024-11-19 22:48

教科版科學(xué)三上我看到了什么教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元植物1、我看到了什么【教案序號】第一個【課題】1、我看到了什么【制作日期】2021—8—28【授課日期】2021—8—29【教法】觀察、討論【學(xué)法】觀察、討論【課時】一課時【教學(xué)目標(biāo)】1、樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生命的物體。

2024-11-30 07:55

青島版科學(xué)三上我的雨量器教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《我的雨量器》教學(xué)設(shè)計（一）、幻燈片導(dǎo)入新課師：圖片欣賞完了，你最想問或者最想說的是什么？（生：想知道雨下的有多大）師：判斷一場雨下的究竟有多大是有標(biāo)準(zhǔn)的，不能僅僅靠我們的感覺?；脽羝鍪窘涤炅康燃壉韼煟和瑢W(xué)們可以根據(jù)這個表來判斷雨的大小。師：那么你們知道氣象臺的叔叔阿姨是用什么工具來測量降水量的嗎?師：氣象臺有一種專門測量降水量的

2024-11-19 23:40

教科版科學(xué)三上校園的樹木教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】校園的樹木教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生認(rèn)識到樹生長在一定的環(huán)境里，有一定的生存需要。2、用各種方法觀察一棵樹，描述一棵樹。3、能客觀地記錄觀察到的現(xiàn)象，能繼續(xù)關(guān)注樹木的變化。教學(xué)重點及難點：能嘗試通過對樹有序的觀察描述和比較后指向樹木作為生命體的特征；比較討論樹木的相同之處。教學(xué)準(zhǔn)備：校園中選定一些大樹

2024-11-30 15:26

蘇教版科學(xué)三上地球上的水教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1蘇教版三年級科學(xué)《地球上的水》一、教學(xué)目標(biāo)：1．過程與方法：（1）能從適當(dāng)?shù)那榫爸邪l(fā)現(xiàn)問題和提出問題。（2）能向大家表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。2．知識與技能：（1）了解自然界水資源的分布。（2）知道水資源在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類中的應(yīng)用。（3）知道常用的節(jié)水措施。3．情感、態(tài)度與價值觀：

2024-11-19 21:39

北師大版七上22學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)-資料下載頁

【總結(jié)】七年級思想品德第1單元第二課開始新學(xué)習(xí)第二站第2課開始新學(xué)習(xí)第2站學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)（1）讀23頁思想驛站，你有類似的感受嗎？（2）學(xué)習(xí)成績的好壞一般受哪些因素的影響？（3）學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)的影響是什么

2024-12-08 09:20

青島版科學(xué)三上今天的天氣教案-資料下載頁

【總結(jié)】今天的天氣【教材分析】本課是在學(xué)生認(rèn)識到天氣與人們的生活密切相關(guān)的基礎(chǔ)上，通過對一天天氣情況的研究，使學(xué)生親自經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，并在此過程中認(rèn)識到：天氣可以用一些可測量的量來描述，如溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等。【教學(xué)目標(biāo)】、測量、搜集天氣數(shù)據(jù)的方法；能用簡單的測量工具觀測天氣情況，并能利用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ绫砀瘢┯涗浻^測結(jié)果。。

2024-11-19 19:10

青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向標(biāo)教案設(shè)計(留存版)

青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向標(biāo)教案設(shè)計-文庫吧

青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向標(biāo)教案設(shè)計-wenkub

青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向標(biāo)教案設(shè)計(已修改)