青島版科學(xué)四下玻璃和塑料教學(xué)案例-資料下載頁(yè)
2025-11-10 23:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】識(shí)，大膽想象來(lái)改善我們的生活。３、了解玻璃與塑料的特點(diǎn)。接下來(lái)我們本節(jié)課和大家一起，來(lái)研。究塑料和玻璃的有關(guān)問(wèn)題。生1：我們生活中用到的塑料盆，玻璃茶杯。生2：塑料汽車(chē)外殼，汽車(chē)擋風(fēng)玻璃??上進(jìn)行看字實(shí)驗(yàn)。生4：我認(rèn)為把玻璃和塑料放熱水中，哪一個(gè)傳熱快。備的材料袋中領(lǐng)取取。究活動(dòng)記錄”當(dāng)中。生3：我們用手掂，我們組發(fā)現(xiàn)玻璃重，塑料輕。完善自己的發(fā)現(xiàn)，最后達(dá)成了共識(shí)，實(shí)現(xiàn)了資源上的共享。
【正文】 歸納總結(jié)。通過(guò)學(xué)生匯報(bào)互相交流信息，通過(guò)教師引導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)匯報(bào)的過(guò)程中，不斷完善自己的認(rèn)識(shí)，不斷完善自己的發(fā)現(xiàn)，最后達(dá)成了共識(shí)，實(shí)現(xiàn)了資源上的共享。） 師：到了現(xiàn)在，同學(xué)們對(duì)玻璃和塑料的特點(diǎn)有了更深的了解，接下來(lái)請(qǐng)大家想 一想，生活中你發(fā)現(xiàn)玻璃與塑料有哪些優(yōu)點(diǎn)？有哪些缺點(diǎn)？ 生 1：一般情況下玻璃有透明，不怕火燒的優(yōu)點(diǎn)。 生 2：塑料不易摔碎。 生 3：塑料容易污染環(huán)境 …… 師：是啊，當(dāng)白色、輕便的一次性塑料餐具進(jìn)入我們的生活時(shí)，我們著實(shí)為這方便又實(shí)用的小東西叫過(guò)好，但我們也很快地認(rèn)識(shí)到這些餐具永遠(yuǎn)成為地球上的垃圾，造成了“白色污染公害”，我們應(yīng)該怎么辦？ 生：挑戰(zhàn)白色污染，用我們的智慧，雙手創(chuàng)造“綠色餐具”“環(huán)保餐具”。 師：同學(xué)們你們說(shuō)得太好 了，只要同學(xué)們大膽思考，肯定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，玻璃和塑料的未來(lái)會(huì)怎樣？這就要靠我們大家的奇思妙想，根據(jù)玻璃和塑料的特點(diǎn)，為我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)在使用玻璃和塑料方面，解決一些目前人們解決不了的問(wèn)題，大家有信心嗎？ 生：有！
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