高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章計(jì)算導(dǎo)數(shù)導(dǎo)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】計(jì)算導(dǎo)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠用導(dǎo)數(shù)的定義求幾個(gè)常用初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。一、自學(xué)、思考、練習(xí)憶一憶：1、函數(shù)在一點(diǎn)處導(dǎo)數(shù)的定義；2、導(dǎo)數(shù)的幾何意義；[3、導(dǎo)函數(shù)的定義；4、求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的步驟。二、參與學(xué)習(xí)試一試：1、你能推導(dǎo)下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)嗎？（1）()fxc?（2）()fxx?（

2024-12-05 01:49

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)的計(jì)算知識(shí)歸納素材-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)歸納：導(dǎo)數(shù)的計(jì)算一、幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)1C′=0(C為常數(shù))2(xn)′=nxn-1(n∈Q)3(sinx)′=cosx4(cosx)′=-sinx=C(C是常數(shù))，求y′.解：y=f(x)=C，y=f(x+Δx)-f(x)=C-C=0,xy??=0.Y′=C′=xy

2024-11-19 20:36

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-2【配套備課資源】第三章2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§2數(shù)學(xué)證明一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．下列表述正確的是()①歸納推理是由部分到整體的推理；②歸納推理是由一般到一般的推理；③演繹推理是由一般到特殊的推理；④類比推理是由特殊到一般的推理；⑤類比推理是由特殊到特殊的推理．A．①②③B．②③④C．

2024-12-05 01:49

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-1第三章數(shù)學(xué)證明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章§2理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三看下面兩個(gè)問(wèn)題：(1)三角函數(shù)都是周期函數(shù)，y＝tanx是三角函數(shù)，所以y＝tanx是周期函數(shù)；(2)循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，2·是循環(huán)小數(shù)，所以2&

2024-11-18 08:08

高中數(shù)學(xué)31變化的快慢與變化率同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章變化率與導(dǎo)數(shù)§1變化的快慢與變化率課時(shí)目標(biāo).，并能判斷函數(shù)變化的快慢.．1．一般地，對(duì)函數(shù)y＝f(x)來(lái)說(shuō)，當(dāng)自變量x從x1變?yōu)閤2時(shí)，函數(shù)值從f(x1)變?yōu)閒(x2)，它的平均變化率為：__________，記作ΔyΔx.2．瞬時(shí)變化率當(dāng)__________時(shí)，函數(shù)的

2024-12-05 06:46

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會(huì)從幾何直觀探索并了解函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系，并會(huì)靈活應(yīng)用；2．會(huì)用導(dǎo)數(shù)判斷或證明函數(shù)的單調(diào)性；3．通過(guò)對(duì)函數(shù)單調(diào)性的研究，加深對(duì)函數(shù)導(dǎo)數(shù)的理解，提高用導(dǎo)數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)靈活應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究與函數(shù)單調(diào)性有關(guān)的問(wèn)題，并能運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想方法．三、學(xué)習(xí)過(guò)程1．復(fù)

2024-11-19 23:16

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章牛頓的故事word拓展資料素材-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】拓展資料：牛頓的故事被譽(yù)為近代科學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者牛頓，在科學(xué)上作出了巨大貢獻(xiàn)。他的三大成就——光的分析、萬(wàn)有引力定律和微積分學(xué)，對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。牛頓為什么能在科學(xué)上獲得巨大成就？他怎樣由一個(gè)平常的人成為一個(gè)偉大的科學(xué)家？要回答這些問(wèn)題，我們不禁要聯(lián)想到他刻苦學(xué)習(xí)和勤奮工作的幾個(gè)故事?！拔乙欢ㄒ^(guò)他！”一談到牛頓，人們可能認(rèn)為他小時(shí)

2024-11-19 23:15

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用目標(biāo)認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會(huì)從幾何直觀了解函數(shù)單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)的關(guān)系；能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，會(huì)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，對(duì)多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過(guò)三次.2.了解函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件(導(dǎo)數(shù)在極值點(diǎn)兩端異號(hào))和充分條件（）；會(huì)用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值，對(duì)多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過(guò)三次.3．會(huì)求閉區(qū)間上函數(shù)的

2024-12-04 23:43

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)變化率與導(dǎo)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《變化率與導(dǎo)數(shù)》教學(xué)目標(biāo)?了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景，體會(huì)導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵?教學(xué)重點(diǎn)：?導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景，導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵變化率問(wèn)題34()3Vrr??問(wèn)題1氣球膨脹率33()4VrV??2()4.96.510httt????問(wèn)題

2024-11-18 12:15

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義教學(xué)目標(biāo)：1．導(dǎo)數(shù)的概念及幾何意義；2．求導(dǎo)的基本方法；3．導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn)：導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用；教學(xué)難點(diǎn)：導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用.一.知識(shí)梳理1．導(dǎo)數(shù)的概念及幾何意義.2．求導(dǎo)的基本方法①定義法：??xf?=????xxfxxfxyx????????

2024-11-19 23:16

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)311平均變化率-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】021x(天)y(千張)311164BACD下面是某市2020年3月18日至4月20日每天最高氣溫變化的曲線圖.t(d)2034102030B(32,)C(34,)T(℃)10（注：3月18日為第一天）13

2024-11-17 17:10

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-1第三章41曲線與方程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章§4把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三理解教材新知4．1曲線與方程在平面直角坐標(biāo)系中，到兩坐標(biāo)軸距離相等的點(diǎn)的軌跡方程中．問(wèn)題1：直線y＝x上任一點(diǎn)M到兩坐標(biāo)軸距離相等嗎？提示：相

2024-11-17 23:14

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-1第三章反證法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章§4理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三1．問(wèn)題：在今天商品大戰(zhàn)中，廣告成了電視節(jié)目中的一道美麗的風(fēng)景線，幾乎所有的廣告商都熟諳這樣的命題變換藝術(shù)．如宣傳某種食品，其廣告詞為：“擁有的人們都幸福，幸福的人們都擁有”．該廣告詞實(shí)際說(shuō)明了

2024-11-18 08:08

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)第三章第2課瞬時(shí)變化率—導(dǎo)數(shù)曲線上一點(diǎn)處切線-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)第三章第2課瞬時(shí)變化率—導(dǎo)數(shù)（曲線上一點(diǎn)處切線）教學(xué)案蘇教版選修1-1班級(jí)：高二（）班姓名：____________教學(xué)目標(biāo)：1．理解并掌握曲線在某一點(diǎn)處的切線的概念；2．理解并掌握曲線在一點(diǎn)處的切線的斜率的定義以及切線方程的求法；3．理解切線概念的實(shí)際背景，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)

2024-11-20 00:30

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用教學(xué)目的：1.進(jìn)一步熟練函數(shù)的最大值與最小值的求法；⒉初步會(huì)解有關(guān)函數(shù)最大值、最小值的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn)：解有關(guān)函數(shù)最大值、最小值的實(shí)際問(wèn)題．教學(xué)難點(diǎn)：解有關(guān)函數(shù)最大值、最小值的實(shí)際問(wèn)題．授課類型：新授課課時(shí)安排：1課時(shí)教具：多媒體、實(shí)物投影儀教學(xué)過(guò)

2024-11-19 23:16

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章變化的快慢與變化率2(已改無(wú)錯(cuò)字)

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章變化的快慢與變化率2-資料下載頁(yè)

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章變化的快慢與變化率2(參考版)

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章變化的快慢與變化率2-文庫(kù)吧資料

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章變化的快慢與變化率2-展示頁(yè)