【導讀】即y′=′=u′±v′.∵v在點x處可導,
【總結】拓展資料:導數在證明恒等式中的應用一、預備知識定理1若函數f(x)在區(qū)間I上可導,且x∈I,有f′(x)=0,則x∈I,有f(x)=c(常數).證明在區(qū)間I上取定一點x0及x∈I.顯然,函數f(x)在[x0,x]或[x,x0]上滿足拉格朗日定理,有f(x)-f(x0)=f′(ξ)(x
2025-11-10 23:16
【總結】實際問題中導數的意義一、學習要求:導數在實際生活中的應用二、學習目標能運用導數方法求解有關利潤最大,用料最省,效率最高等最優(yōu)化問題,體會導數在解決實際生活問題中的作用。三、重點難點用導數方法解決實際生活中的問題四、要點梳理解應用題的基本程序是:讀題建模求解
【總結】導數的幾何意義學習要求1.理解導數的幾何意義2.會用導數的定義求曲線的切線方程自學評價1、割線的斜率:已知)(xfy?圖像上兩點))(,(00xfxA,))(,(00xxfxxB????,過A,B兩點割線的斜率是_________,即曲線割線的斜率就是___________.2、函數)(xfy?在點
2025-11-10 23:15
【總結】成才之路·數學路漫漫其修遠兮吾將上下而求索北師大版·選修1-1變化率與導數第三章章末歸納總結第三章知識結構2誤區(qū)警示3自主演練5知識梳理1題型探究4知識梳理1.平均變化率的定
2025-11-07 23:22
【總結】橢圓1、橢圓:到兩定點21,FF距離(c2)之和為定值(a2)的點的軌跡.(ac22?),21,FF叫做橢圓的焦點,兩焦點的距離12FF叫做橢圓的焦距.2、要求2121FFMFMF??(1)當2121FFMFMF??時,軌跡為線段;(2)當2121FFMFMF??時,軌跡為空集.
【總結】第3課時計算導數,求函數y=c,y=x,y=x2,y=等的導數.y=c,y=x,y=x2,y=等的導數.y=c,y=x,y=x2,y=等的導數公式解決問題..根據導數的概念,我們知道可以用定義法求函數f(x)=x3的導數,那么是否有公式法來求它的導數呢?問題1:
2024-12-05 06:33
【總結】計算導數同步練習一,選擇題:1.曲線y=ln(2x-1)上的點到直線2x-y+3=0的最短距離是()A、5B、25C、35D、02、設P點是曲線3233???xxy上的任意一點,P點處切線傾斜角為?,則角?的取值范圍是(
2024-12-05 06:39
【總結】變化的快慢與變化率【例1】已知質點M按規(guī)律s=2t2+3作直線運動(位移單位:cm,時間單位:s),當t=2,Δt=,求ts??;(2)當t=2,Δt=,求ts??;(3)求質點M在t=2時的瞬時速度【例2】某一物體的運動規(guī)律為s=t3-t2+2t+5(其中s表示位移,t表
【總結】變化的快慢與變化率一、教學目標(1)理解瞬時速度,會運用瞬時速度的定義求物體在某一時刻的瞬時速度(2)理解瞬時變化率概念,實際背景,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力二、教學重點、難點重點:瞬時速度,瞬時變化率概念及計算難點:瞬時變化率的實際意義和數學意義三、教學過程(一)、復習引入1、什么叫做平均變化
【總結】高考中導數問題的六大熱點由于導數其應用的廣泛性,為解決函數問題提供了一般性的方法及簡捷地解決一些實際問題.因此在高考占有較為重要的地位,其考查重點是導數判斷或論證單調性、函數的極值和最值,利用導數解決實際問題等方面,下面例析導數的六大熱點問題,供參考.一、運算問題例1已知函數22()(1)xbfxx???,求導函數()fx?.
2024-12-05 06:34
【總結】雙曲線及其標準方程1、定義:平面內與兩個定點F1、F2的距離的差的絕對值等于常數(小于|F1F2|)的點的軌跡叫做雙曲線,這兩個定點叫做雙曲線的焦點,兩個焦點的距離叫做雙曲線的焦距.2、標準方程:12222??byax(a>0,b>0)或12222??bxay(a>0,b>0)3、a、b、c三者之間的
【總結】用導數求切線方程的四種類型求曲線的切線方程是導數的重要應用之一,用導數求切線方程的關鍵在于求出切點00()Pxy,及斜率,其求法為:設00()Pxy,是曲線()yfx?上的一點,則以P的切點的切線方程為:000()()yyfxxx????.若曲線()yfx?在點00(())Pxfx,的切線平行于y軸(即
【總結】第三章§1理解教材新知把握熱點考向應用創(chuàng)新演練考點一考點二1.1歸納推理問題1:我們知道銅、鐵、鋁、金、銀都是金屬,它們有何物理性質?提示:都能導電.問題2:由問題1你能得出什么結論?提示:一切金屬都能導電.問題3:若
2025-11-09 08:09
【總結】導數在實際問題中的應用目標認知學習目標:1.會從幾何直觀了解函數單調性和導數的關系;能利用導數研究函數的單調性,會求函數的單調區(qū)間,對多項式函數一般不超過三次.2.了解函數在某點取得極值的必要條件(導數在極值點兩端異號)和充分條件();會用導數求函數的極大值、極小值,對多項式函數一般不超過三次.3.會求閉區(qū)間上函數的
2024-12-04 23:43
【總結】-*-§3計算導數首頁XINZHIDAOXUE新知導學ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當堂檢測學習目標思維脈絡1.能根據導數的定義求幾種常用函數的導數,并能熟練運用.在公式推導過程中注意創(chuàng)新思維的培養(yǎng).2.掌握基本初等函數的求導公式,并能利用這些
2025-11-07 23:23