【導(dǎo)讀】好禮物是什么呢?克斯把一生獻(xiàn)給了人類的共產(chǎn)主義事業(yè),至今光彩照人,那是因?yàn)榍凇?
【總結(jié)】四年級(jí)語文《說勤奮》說課稿 一、說教材 《說勤奮》是一篇說理性的課文,通過古今兩個(gè)具體事例,告訴學(xué)生,勤奮是通往理想境界的橋梁,只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。根據(jù)本...
2024-12-07 03:07
【總結(jié)】貴州孫靜《青蛙看?!诽K教版全國賽課特等獎(jiǎng)《青蛙看?!氛n堂實(shí)錄貴州省貴陽市省府路小學(xué)孫靜師:走進(jìn)《青蛙看?!?,舉起右手,一起寫課題,提示每一筆畫。師:請(qǐng)同學(xué)們打開書59頁,輕聲讀課文,注意要求:1、借助拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀通課文。2、標(biāo)出段序。生:自由輕聲讀課文。師:都讀好了
2024-11-20 00:35
【總結(jié)】語文北京版必修一《林沖棒打洪教頭》課堂實(shí)錄《林沖棒打洪教頭》課堂實(shí)錄(第一課時(shí))上課伊始,教師播放電視劇《水滸傳》中的《好漢歌》。雄壯、豪邁的歌聲在劇院里回蕩。歌曲結(jié)束,師生進(jìn)行課前交流。師:同學(xué)們,誰知道剛才聽的是什么歌?生(齊答):《好漢歌》。師:好聽嗎?生(齊答):好聽。師:你最喜歡《水滸傳》里的哪一位好漢?
2024-11-19 20:01
【總結(jié)】教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)宋詞婉約派代表詞人柳永的作品《雨霖鈴》,使學(xué)生對(duì)宋詞有進(jìn)一步的了解。在誦讀、賞析的同時(shí),把握詩作的景與情,運(yùn)用聯(lián)想和想象,探究它的意境,并體會(huì)婉約的風(fēng)格特色。課前準(zhǔn)備一、每課一詩(詞)——《蝶戀花》(宋·晏殊);二、焦點(diǎn)訪談點(diǎn)評(píng)——“心比花紅”;三、使用PowerPo
2024-11-19 21:41
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級(jí)教案——《說勤奮》勤奮詞句 懸梁刺股 漢朝時(shí),孫敬勤奮好學(xué),讀書非常用功。他每天都讀到夜深人靜,還不舍得放下書本。為了防止打瞌睡,他就把繩子的一頭懸在屋梁上,另一頭系...
2024-10-06 18:05
【總結(jié)】師:請(qǐng)大家打開書P167,按你自己喜歡的方式,讀一遍李商隱的《無題》詩。生大聲或小聲讀詩,有人最后一句讀錯(cuò)字。師:聽了大家的朗讀,有兩個(gè)字需要注意??醋詈笠痪?“為”讀wei4,替的意思?!翱础弊xkan1,嘗試的意思。學(xué)生在書上注音師:好,下面同學(xué)再讀一遍詩,然后告訴我,這是一首什么詩。從內(nèi)容上形式上說都可以。學(xué)生再讀詩。
2024-12-05 09:25
【總結(jié)】高爾基《海燕》簡析與授課方案作者:加入日期:09-08-21攸縣菜花坪鎮(zhèn)中學(xué)陳雄英本文的特點(diǎn)如下:一、結(jié)構(gòu)清晰。全文分三部分。1至6段為第一部分,7至11段為第二部分,12至16段為第三部分。二、對(duì)比明顯。文中有兩種敵
2024-12-05 03:03
【總結(jié)】說真話、抒真情”作文訓(xùn)練實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)師:同學(xué)們,我們這堂作文課的訓(xùn)練要求是什么?生(齊):說真話,抒真情!點(diǎn)評(píng):提示題目,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。師:誰能說說看,怎樣才算是說真話,抒真情?生1:就是把心里想說的話說出來,把真實(shí)的感情表達(dá)出來。師:說得好,簡單地說,就是“我口說我心,我手寫我心”,讓別人閱讀我們的真心
2024-11-20 00:41
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級(jí)教案——《說勤奮》說“勤” 中國有句俗話,叫做一勤天下無難事。唐朝大文學(xué)家韓愈也曾經(jīng)說過:業(yè)精于勤。這就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。 勤,對(duì)好學(xué)上進(jìn)的人來...
2024-10-06 19:26
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級(jí)教案——?說勤奮?勤奮詞句 懸梁刺股 漢朝時(shí),孫敬勤奮好學(xué),讀書非常用功。他每天都讀到夜深人靜,還不舍得放下書本。為了防止打瞌睡,他就把繩子的一頭懸在屋梁上,另一頭系...
2024-09-30 18:41
【總結(jié)】奧林匹克精神一、導(dǎo)入語師:同學(xué)們,口頭語言表達(dá)能力,是衡量一個(gè)人語文素養(yǎng)的重要指標(biāo).而演講活動(dòng)更能展現(xiàn)一個(gè)人的自信和智慧、教養(yǎng)和風(fēng)度。演講活動(dòng)是勇敢者的活動(dòng),也是優(yōu)秀者的活動(dòng)。老師希望在今天的活動(dòng)體驗(yàn)課上,我們都能有所收獲,大家都是勇敢者,又是優(yōu)秀者。[屏顯]:演講活動(dòng)(勇敢者的活動(dòng);優(yōu)秀者的活動(dòng))二、活動(dòng)(一)
2024-11-20 01:02
【總結(jié)】《寶玉挨打》課堂實(shí)錄執(zhí)教:安徽省宣城中學(xué)特級(jí)教師鄧彤一、教學(xué)設(shè)想“寶玉挨打”是《紅樓夢(mèng)》中的一出重頭戲?!皣?yán)父教子”,這在傳統(tǒng)中國家庭中屢見不鮮的情景,在曹雪芹天才的筆下卻寫得那樣波瀾起伏、曲折有致,寫得如此錯(cuò)綜復(fù)雜、精彩紛呈,令人嘆為觀止?!皩氂癜ご颉币还?jié)在情節(jié)結(jié)構(gòu)的布局上,人物形像的塑造、思想感情的表達(dá)上,都具有很高的水準(zhǔn)。
2024-12-09 04:45
【總結(jié)】學(xué)生讀課文,讀通文章:要求:1、自由讀課文,劃出不認(rèn)識(shí)的字,讀熟新詞。2、讀長句子:每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。同學(xué)們一定還記得那個(gè)砸缸的司馬光吧,他是北宋著名的史學(xué)家。(學(xué)生交流討論)通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。1、“
2024-11-17 10:46
【總結(jié)】教學(xué)目的1、加強(qiáng)誦讀,體會(huì)詩人的感情。2、體會(huì)詩歌內(nèi)在的情緒,深邃的哲理。3、體會(huì)詩歌嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。教學(xué)過程:師:唐代詩人李商隱有一首無題詩,相信大家一定很熟悉,“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘??”生:(齊背)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。曉鏡但
2024-12-09 04:56
【總結(jié)】1 小學(xué)語文四年級(jí)教案——?說勤奮?說“勤〞 中國有句俗話,叫做一勤天下無難事。唐朝大文學(xué)家韓愈也曾 經(jīng)說過:業(yè)精于勤。這就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好 學(xué)。 勤,對(duì)好學(xué)上進(jìn)的人...
2024-09-23 05:43