【摘要】1/10《Whatdoyoulike?》課堂實(shí)錄Goodmorning,everyone.Weletotoday'sEnglishonair.Todaywe'llstudyUnit25together,fromLesson97toLesson100.Wearegoingtotalkabout
2024-11-21 03:56
【摘要】《鄭人買(mǎi)履》課堂實(shí)錄初一語(yǔ)文組王文燕師:同學(xué)們,兩千多年前,在我國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,曾出現(xiàn)過(guò)許多了不起的思想家,他們著書(shū)立說(shuō),為后人留下了許多有價(jià)值的精神財(cái)富,比如孔子、孟子、老子、莊子、韓非子等等,在當(dāng)時(shí)形成了百家爭(zhēng)鳴的局面。許多人為了更好地宣傳自己的理論、闡釋自己的觀點(diǎn),采用了講故事的方式,這些故事短小精悍、有很強(qiáng)的諷喻性,同時(shí)又生動(dòng)形象,很吸引人,這
2024-12-08 02:24
【摘要】《折形狀》教案教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法●能夠提出周?chē)h(huán)境中與形狀有關(guān)的問(wèn)題,并設(shè)法解釋?zhuān)弧袷褂们‘?dāng)語(yǔ)言描述研究的方法;●能預(yù)測(cè)不同形狀的結(jié)構(gòu)哪種承受力大些;●初步學(xué)會(huì)改變紙的形狀和紙筒形狀,增大其承受力的方法。知識(shí)與技能●知道物體的形狀不同,承受力的大小也不同;●了解形狀在生產(chǎn)、生活
2024-11-19 19:56
【摘要】樂(lè)而不淫哀而不傷——《關(guān)雎》課堂實(shí)錄[激趣導(dǎo)入,資料共享](課前播放歌曲《關(guān)雎》,營(yíng)造一種濃濃的詩(shī)意氛圍。)師:今天我給同學(xué)們帶來(lái)一幅畫(huà),請(qǐng)同學(xué)們先欣賞欣賞(屏顯畫(huà)面):一對(duì)呱呱鳴叫的水鳥(niǎo)歡樂(lè)地嬉戲在青河洲,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的碧綠水草隨水漂流,看到這幅畫(huà),你會(huì)想到什么呢?生:春天。生:
2024-12-05 09:41
【摘要】《亡人逸事》課堂實(shí)錄清江市第一中學(xué)王愛(ài)平史樹(shù)珍設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想本文作者悼念亡妻,從對(duì)真實(shí)的生活細(xì)節(jié)的回憶著筆,熔寫(xiě)人記事抒情于一爐,樸實(shí)的筆調(diào)中飽含對(duì)亡妻的深情。根據(jù)本文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析,結(jié)合著高一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其心理特征,基于本專(zhuān)題的特點(diǎn),本課主要采用了以下的教學(xué)方法:1、情境教學(xué)法:利用圖片、朗誦、視頻等手
2024-12-05 10:10
【摘要】《成功》課堂實(shí)錄教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)自主學(xué)習(xí),了解作者獨(dú)到而又深刻的成功體驗(yàn),學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法。2、通過(guò)合作交流,提高學(xué)生運(yùn)用文章的觀點(diǎn)分析生活中具體問(wèn)題的能力。3、通過(guò)探究實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。教學(xué)實(shí)錄:一、教學(xué)導(dǎo)入:教師:同學(xué)們,上節(jié)課我們了解了季羨林先生對(duì)成
2024-12-05 09:40
【摘要】1 四年級(jí)語(yǔ)文(yǔwén)教案——說(shuō)勤奮2 第二(dìèr)課時(shí) 一、復(fù)習(xí)(fùxí)導(dǎo)入 學(xué)生(xuésheng)試背第一段。 二、精讀(jīnɡdú)課文 1、學(xué)習(xí)第二段。 〔...
2024-09-23 05:14
【摘要】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《說(shuō)勤奮》教學(xué)設(shè) 計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)司馬光、童第周勤奮學(xué)習(xí)的事例,從中受到教育。 3、懂得勤奮是通往理想境界的橋梁...
2024-08-15 00:39
【摘要】1 四年級(jí)語(yǔ)文教案(jiàoàn)——說(shuō)勤奮1 教學(xué)要求: 1、正確(zhèngquè)、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解(lǐjiě)由生字組成的詞語(yǔ)。 3、...
【摘要】《識(shí)字8》課堂實(shí)錄一、揭題導(dǎo)入:師:同學(xué)們,漢字是世界上歷史最悠久的文字之一,幾千年來(lái)不斷的變化,才成為我們?cè)诮裉炜吹降倪@樣。。出示水的變化:甲骨文——金文——篆書(shū)——隸書(shū),這節(jié)課老師就帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)漢字王國(guó),體驗(yàn)漢字演變的美。(伸出手指,跟我寫(xiě)課題)。小朋友一起讀課題。生:識(shí)字8二、學(xué)習(xí)“月
2024-12-09 01:31
【摘要】識(shí)字二師:小朋友們,春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,正是踏青旅游的好時(shí)節(jié)。你能給大家推薦一個(gè)你去過(guò)的或者你非常向往的一個(gè)旅游勝地嗎?生:介紹去過(guò)的地方或大自然的美景。師:大自然中有許多美麗的景色,桂林的山水堪稱(chēng)天下第一,你們想去看看嗎?(播放多媒體)(出示畫(huà)面)指導(dǎo)學(xué)生從整體上觀察:師:你覺(jué)得這里的景色怎么樣?美在哪里?大家說(shuō)得真好!是啊,
2024-12-09 12:32
【摘要】《識(shí)字6》課堂實(shí)錄師(戴手偶):小朋友們好。生:老師好。師:我還沒(méi)有自我介紹呢。我是小猴樂(lè)樂(lè)。你們?cè)撛鯓雍臀掖蛘泻舭??生:小猴好,?lè)樂(lè)好。師:我很想和你們交朋友,你們?cè)敢鈫??生:(齊呼)愿意。師:那我們認(rèn)識(shí)一下吧。學(xué)生作自我介紹,與小猴握手。師:真高興能和你們成為好朋友。我想,我的小伙伴們也一定會(huì)喜歡你們的