【摘要】1/10《Whatdoyoulike?》課堂實(shí)錄Goodmorning,everyone.Weletotoday'sEnglishonair.Todaywe'llstudyUnit25together,fromLesson97toLesson100.Wearegoingtotalkabout
2024-11-21 03:56
【摘要】《鄭人買履》課堂實(shí)錄初一語文組王文燕師:同學(xué)們,兩千多年前,在我國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,曾出現(xiàn)過許多了不起的思想家,他們著書立說,為后人留下了許多有價(jià)值的精神財(cái)富,比如孔子、孟子、老子、莊子、韓非子等等,在當(dāng)時(shí)形成了百家爭鳴的局面。許多人為了更好地宣傳自己的理論、闡釋自己的觀點(diǎn),采用了講故事的方式,這些故事短小精悍、有很強(qiáng)的諷喻性,同時(shí)又生動(dòng)形象,很吸引人,這
2024-12-08 02:24
【摘要】《折形狀》教案教學(xué)目標(biāo):過程與方法●能夠提出周圍環(huán)境中與形狀有關(guān)的問題,并設(shè)法解釋;●使用恰當(dāng)語言描述研究的方法;●能預(yù)測不同形狀的結(jié)構(gòu)哪種承受力大些;●初步學(xué)會改變紙的形狀和紙筒形狀,增大其承受力的方法。知識與技能●知道物體的形狀不同,承受力的大小也不同;●了解形狀在生產(chǎn)、生活
2024-11-19 19:56
【摘要】樂而不淫哀而不傷——《關(guān)雎》課堂實(shí)錄[激趣導(dǎo)入,資料共享](課前播放歌曲《關(guān)雎》,營造一種濃濃的詩意氛圍。)師:今天我給同學(xué)們帶來一幅畫,請同學(xué)們先欣賞欣賞(屏顯畫面):一對呱呱鳴叫的水鳥歡樂地嬉戲在青河洲,長長短短的碧綠水草隨水漂流,看到這幅畫,你會想到什么呢?生:春天。生:
2024-12-05 09:41
【摘要】《亡人逸事》課堂實(shí)錄清江市第一中學(xué)王愛平史樹珍設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想本文作者悼念亡妻,從對真實(shí)的生活細(xì)節(jié)的回憶著筆,熔寫人記事抒情于一爐,樸實(shí)的筆調(diào)中飽含對亡妻的深情。根據(jù)本文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析,結(jié)合著高一年級學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其心理特征,基于本專題的特點(diǎn),本課主要采用了以下的教學(xué)方法:1、情境教學(xué)法:利用圖片、朗誦、視頻等手
2024-12-05 10:10
【摘要】《成功》課堂實(shí)錄教學(xué)目標(biāo):1、通過自主學(xué)習(xí),了解作者獨(dú)到而又深刻的成功體驗(yàn),學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法。2、通過合作交流,提高學(xué)生運(yùn)用文章的觀點(diǎn)分析生活中具體問題的能力。3、通過探究實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,提高學(xué)生運(yùn)用語言的能力。教學(xué)實(shí)錄:一、教學(xué)導(dǎo)入:教師:同學(xué)們,上節(jié)課我們了解了季羨林先生對成
2024-12-05 09:40
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——說勤奮2 第二(dìèr)課時(shí) 一、復(fù)習(xí)(fùxí)導(dǎo)入 學(xué)生(xuésheng)試背第一段。 二、精讀(jīnɡdú)課文 1、學(xué)習(xí)第二段。 〔...
2024-09-23 05:14
【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——《說勤奮》教學(xué)設(shè) 計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)司馬光、童第周勤奮學(xué)習(xí)的事例,從中受到教育。 3、懂得勤奮是通往理想境界的橋梁...
2025-08-06 00:39
【摘要】1 四年級語文教案(jiàoàn)——說勤奮1 教學(xué)要求: 1、正確(zhèngquè)、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會本課生字,理解(lǐjiě)由生字組成的詞語。 3、...
【摘要】《識字8》課堂實(shí)錄一、揭題導(dǎo)入:師:同學(xué)們,漢字是世界上歷史最悠久的文字之一,幾千年來不斷的變化,才成為我們在今天看到的這樣。。出示水的變化:甲骨文——金文——篆書——隸書,這節(jié)課老師就帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)漢字王國,體驗(yàn)漢字演變的美。(伸出手指,跟我寫課題)。小朋友一起讀課題。生:識字8二、學(xué)習(xí)“月
2024-12-09 01:31
【摘要】識字二師:小朋友們,春暖花開,陽光明媚,正是踏青旅游的好時(shí)節(jié)。你能給大家推薦一個(gè)你去過的或者你非常向往的一個(gè)旅游勝地嗎?生:介紹去過的地方或大自然的美景。師:大自然中有許多美麗的景色,桂林的山水堪稱天下第一,你們想去看看嗎?(播放多媒體)(出示畫面)指導(dǎo)學(xué)生從整體上觀察:師:你覺得這里的景色怎么樣?美在哪里?大家說得真好!是啊,
2024-12-09 12:32
【摘要】《識字6》課堂實(shí)錄師(戴手偶):小朋友們好。生:老師好。師:我還沒有自我介紹呢。我是小猴樂樂。你們該怎樣和我打招呼???生:小猴好,樂樂好。師:我很想和你們交朋友,你們愿意嗎?生:(齊呼)愿意。師:那我們認(rèn)識一下吧。學(xué)生作自我介紹,與小猴握手。師:真高興能和你們成為好朋友。我想,我的小伙伴們也一定會喜歡你們的