蘇教版四年級(jí)上冊(cè)說(shuō)勤奮課堂實(shí)錄-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 21:45本頁(yè)面
【正文】 生： “ 名列前茅 ” 是名次排在前面的意思。 師：童第周也不是只是讀書(shū)，他還注意 “ 改進(jìn)學(xué)習(xí)方法 ” ，我們有些同學(xué)就跟他一樣，也不是天天死讀書(shū)，還注意積累讀書(shū)方法，比如做記號(hào)、做筆記。我們?yōu)樽约菏菍W(xué)習(xí)的小主人鼓掌。 生： “ 習(xí)慣 ” 就是經(jīng)常這樣做，天天這樣做。 師：童第周天天要做 什么事？ 生：天剛亮，他就在校園里讀書(shū)。 生： “ 急起直追 ” 就是急忙追上比自己優(yōu)秀的同學(xué)。 師：你理解了 “ 毫不 ” ， “ 氣餒 ” 呢？ 生： “ 氣餒 ” 就是想放棄要做的事情了。 師： “ 毫不氣餒、急起直追、每天、習(xí)慣、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、名列前茅 ” 這些詞都做記號(hào)了沒(méi)？ 生：做記號(hào)了。 師：有些人雖然不像司馬光、方仲 永那樣天資聰明，但也還是有成就了，童第周就是這樣的人， PPT 出示童第周讀中學(xué)的片段。 師：補(bǔ)充講方仲永的故事。 師： PPT 出示課文觀點(diǎn)，司馬光的故事告訴我們 —— 生：齊讀 —— 通往理想境界的橋梁是勤奮。 師：我們要不要跟司馬光一樣用警枕睡覺(jué)呢？ 生：我們不要用警枕，但要學(xué)習(xí)他勤奮的精神。 師：司馬光怎么用警枕的？ 生：警枕是用圓木做成的，稍微一動(dòng)就會(huì)滾 動(dòng)起來(lái)，警枕一滾動(dòng)司馬光就醒了。 師：大家說(shuō)她書(shū)讀得怎么樣？ 生：滾瓜爛熟（鼓掌）齊讀 “ 小時(shí)候 ” 句。 師：我考考你，你給大家介紹一下司馬光勤奮寫(xiě)書(shū)的小資料。 師：你一遍又一遍地讀資料，是學(xué)習(xí)的小主人 生：
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