蘇教版必修二亡人逸事課堂實錄(完整版)
【正文】 史樹珍 設計指導思想 本文作者悼念亡妻，從對真實的生活細節(jié)的回憶著筆，熔寫人記事抒情于一爐，樸實的筆調中飽含對亡妻的深情。 。 （生 3）補充 （師）不錯，確實是看似平淡，卻顯意蘊無窮，老師看過之后也十分感動，作者把對亡妻的無盡思念之情，蘊藏在一些“細枝末節(jié)”的小事之中。在文中，孫犁說：“我對你們，沒負什么責任。 （師）這是一個任勞任怨，毫無怨言的妻子。讓我們重溫那段經典，去感悟、去發(fā)現。在生活中，我們也應該以同樣的心去關注身邊的人和事。一如孫犁妻子臨終前，那一絲幸福的微笑，朱自清父親那蹣跚的背影，會讓親人銘記一生。請同學們說說看，文章中是如何來描寫背影的，透出怎樣的感情？ （生 14） （生 15） （生 16） （師）父親爬月臺時吃力的樣子和動作的細節(jié)描寫，突出了父親的無私的愛，讓每個讀者感動不已。 作者寫亡妻，不編故事，不造情節(jié)，只選取生活中非常細小的幾個片斷，卻把一個“嬌羞的女兒”、“堅強的妻子”、“可敬的母親”這一人物形象點染的栩栩如生?！? 這句話，在孫梨的女兒一篇文章中也提到過，從中不難讀出孫犁對亡妻的感激與思念之情。 [幻燈片 ] （學生討論 時間５分鐘） （老師巡視）
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