蘇教版選修無題課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)
2025-11-26 09:25本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】師：請(qǐng)大家打開書P167，按你自己喜歡的方式，讀一遍李商隱的《無題》詩(shī)?？醋詈笠痪?“為”讀wei4,替的意思。kan1，嘗試的意思。師：生1是從內(nèi)容上來說的。你應(yīng)該把句子說完整。還有同學(xué)能說的更具體么？或者從形式上說說。對(duì)仗，注意第三四聯(lián)表現(xiàn)的內(nèi)容。生3說了寫作這首詩(shī)的時(shí)間是夜里。生4：第二句：東風(fēng)無力百花殘。東風(fēng)無力是指春天，春末的風(fēng)無力。百花殘，春末百花凋。生7：“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。”我不知道“曉鏡”“夜吟”什么意思。夜里對(duì)月吟詩(shī)，是多。生11：“應(yīng)”應(yīng)該是，所以是推測(cè)，是將來的。
【正文】 ：痛不欲生。 眾笑。 師笑：為什么發(fā)笑？ 生：太過了。 師：好，那再想。 生無言。 師：相思到老，是不是可以說：“刻骨銘心”？（眾生點(diǎn)頭）。但是最后一句并沒有讓這種痛苦一直宣泄，反而說 ：“蓬山此去”畢竟“無多路”，還有“青鳥可以”殷勤為探看”。 生 23：是自我安慰。 師：也是勸慰對(duì)方。 師：有同學(xué)喜歡其他幾聯(lián)么？ 生 24：我喜歡第二聯(lián)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話用兩種實(shí)物來比喻深厚的感情，寫的是感情到老都不變。還有諧音的用法。 師：鑒賞得當(dāng)，這兩句詩(shī)確實(shí)一直為人們所喜愛，表達(dá)忠貞不渝的情感，成為千古流傳的佳句。這兩句在句式上也是對(duì)仗的。 生 25：我喜歡第一聯(lián)：寫景的句子寫出了詩(shī)人的情感，情景交融。 生 11：我覺得“曉鏡”這句好。寫盡了兩個(gè)人離別后的痛苦。 師：這痛苦是正經(jīng)歷的還是尚未到來的？ 生紛紛，有的說正經(jīng)歷的，有的說是將來的。 師：從哪里看出來的？ 生 11：“應(yīng)”應(yīng)該是，所以是推測(cè)，是將來的。 師：我們以前學(xué)的古詩(shī)也有現(xiàn)在預(yù)想將來情況的，還記得么？“君問歸期未有期，??” 生齊：“巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！? 師：哪句預(yù)想將來？ 生：后兩句。 師：其他的詩(shī)句大家可以下去自己鑒賞。下課。
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