【導讀】了解制作多媒體作品的一般流程。掌握多媒體作品的需求分析與規(guī)劃設計。熟悉收集與加工多媒體素材的方法。大家喜歡看電影嗎?那么大家在看的同時有沒有想到它們是怎么做出來的呢?請大家想一想,并。好,我們今天就來和大家一起探討探討它們的制作流程。首先做簡單的概述。結構設計、內容和版面設計、總體風格設計等。介紹“蘇州園林”的作品結構。各個頁面之間通過超鏈接實現相互?!疤K州園林”多媒體作品的頁面分為三個板塊。強調風格的重要性。其中包括主色調的應用、文本的設置(文本的
【總結】全國中小學“教學中的互聯(lián)網搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計中學信息技術《數據圖表與分析》教學案例讓圖表“說話”——《數據圖表與分析》教學案例■教材分析本節(jié)內容是由江蘇科學技術出版社出版的初中信息技術(上冊)第4章數據統(tǒng)計與分析,第4節(jié)數據圖表與分析,這也是本章的最后一節(jié)內容,屬于《江蘇省義務教育信息技術指導綱要》
2024-11-23 00:52
【總結】課題:制作作文選課時:2課時一、教學目標與要求:1、知識與技能(1)熟悉信息處理的一般過程,能夠利用文字處理軟件設計、制作作品,并對過程和結果進行評價。(2)掌握Word文檔的合并方法以及文字、段落的基本方法和技巧。(3)掌握藝術字、圖片、文本框的編輯方法,以及圖文混排的編輯技巧。(4)掌握表格制作的
2024-11-19 19:14
【總結】第一章走進信息世界課時一信息與信息技術——信息一、教學內容分析和設計:“信息及其特征”是江蘇科學技術出版社的初中《信息技術》第一章第一節(jié)的內容。由于這個內容理論性較強,如果只是由教師來講,學生可能會覺得枯燥,所以我準備在教師的引導下,舉出現象,讓學生進行探討,然后歸納獲得知識。有不足之處由教師或學生來補充。這樣能讓學生積極參與,活躍課堂氣氛,既讓學生學到知識,又培養(yǎng)了學生將
2025-06-07 04:24
【總結】1954年,加拿大某大學的心理學家進行了一項實驗:被試者戴上半透明的護目鏡,使其難以產生視覺;用空氣調節(jié)器發(fā)出的單調聲音限制其聽覺;手臂戴上紙筒套袖和手套,腿腳用夾板固定,限制其觸覺。被試者單獨呆在實驗室里,幾小時后開始感到恐慌,進而產生幻覺……在實驗室連續(xù)呆了三四天后,被試者會產生許多病理心理現象:出現錯覺幻覺;注意力渙散,思維遲鈍;緊張、焦慮、恐懼等,
2024-11-28 01:26
【總結】第四章建立主題網站第一節(jié)規(guī)劃網站案例賞析?案例一?案例二?案例三基本概念?網站:因特網上具有相似性質,共同內容的一組信息資源。文件文件夾(存放文件)網頁文件資源文件數據庫和程序文件構成網站的基本元素:網站的結構?主要有三種類型:樹狀結
2024-12-08 12:28
【總結】1、使用windows附件中的“畫圖”程序繪制的圖片,所保存的文件的默認擴展名是()2、多媒體素材的種類非常豐富,它個包含文字、聲音、圖形、圖像、動畫和視頻等,下列()文件內包含的都是多媒體文件.3、下列可用于制作多媒體作品的軟件是()MediaPlayer4、《中國青年報》這一報刊以(
2024-11-11 00:09
【總結】《健康上網》教學設計一、教學目標1.知識與技能1)?????知道上網的利和弊,培養(yǎng)學生正確上網、文明上網的習慣和安全上網的意識。2)?????了解網絡文明公約,理解道德和法律在網絡世界中的必要性。3)?????培養(yǎng)學生
2024-11-19 19:50
【總結】第八單元第2節(jié)初識Flash動畫軟件(1)知識與技能:1、學會啟動Flash的方法,認識Flash的工作界面。2、初步理解動畫制作中涉及的基本概念。3、了解動畫制作的一般步驟。過程與方法:通過分析Flash動畫源文件,初步理解Flash動畫制作的思想和動畫制作中的相關概念;通過制作“移動的小球”動畫,了解Fl
【總結】課題:數據處理與統(tǒng)計備課時間:上課時間:編號:03學習目標:1、知識與技能:(1)熟悉公式的基本組成。(2)掌握公式的創(chuàng)建、修改、復制、刪除等操作。(3)了解函數的概念,掌握簡單函數的應用。(4)掌握相對地址與絕對地址的應用。(5)能夠靈活運用公式和函數進行數據統(tǒng)計與分析運算。
2024-11-20 00:22
【總結】所在學校贛榆縣黑林中學授課者編號NO:14備課時間上課時間課型新授課授課地點微機室(二)授課班級初一年級8個班課題視頻的獲取與加工(第七單元第一節(jié)第2課時)教材地位和分析本節(jié)教學內容分別對應《綱要》中的四個
【總結】施橋中學信息技術備課組第一單元走進信息世界信息與信息技術教學目的:(1)通過列舉身邊的各種信息,體會信息的含義;通過實驗總結信息的基本特征。(2)了解信息技術的發(fā)展史,領會信息技術的發(fā)展趨勢。(1)通過三個探究實驗,理解信息的含義和特點。(2)培養(yǎng)學生從日常生活、學習中發(fā)現或歸納需要利用信息和
2024-10-21 12:53
【總結】蘇科版初中信息技術教案七年級上學期............................................................................................................3第一單元走進信息世界.................................................
2024-11-07 17:21
【總結】蘇科版初中信息技術全套教案備課教師:wxs第一單元走進信息世界信息與信息技術教學目的:(1)通過列舉身邊的各種信息,體會信息的含義;通過實驗總結信息的基本特征。(2)了解信息技術的發(fā)展史,領會信息技術的發(fā)展
2024-11-04 02:26
【總結】初中信息技術課教學設計—制作多媒體作品(第一課時)靖江市城南中學馬鈞一、課例描述信息技術課課例《制作多媒體作品》是江蘇科學技術出版社和鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F出版的《信息技術初中下冊》(彩色版)第九章第三節(jié)第一課時所涉及的內容。教學對象是初中二年級學生,他們已經過一段時間的學習,基本掌握了Powe
2024-11-23 01:09
【總結】網站的評價與發(fā)布一個好的網站并不僅僅取決于精美的網頁和好的技術,網頁的評估測試、成功發(fā)布、精心維護和管理都是網站成功的關鍵。一、評估測試?站點網頁制作和運行過程中要不斷地收集意見以便完善,要及時地發(fā)現并解決存在的問題。?測評預覽網頁內容是否出錯鏈接是否準確二、發(fā)布站點定義:
2024-11-28 00:08