西師大版五年級上冊示兒教案3-資料下載頁
2024-11-19 19:49本頁面
【導(dǎo)讀】理解詩句的意思，體會作者的思想感情。金兵占領(lǐng)，從此山河破碎，不復(fù)統(tǒng)一。朝廷向南逃到臨安（杭。州）定居，建立了南宋政權(quán)。他們茍且偷安，不思保國，這。種狀況一直持續(xù)了95年。生活在戰(zhàn)亂頻仍、國破家亡之中。的陸游從小就立下了抗金救國的志向。抽學(xué)生起來回答上述問題，其它同學(xué)進行補充。二句的“悲”，三、四句的“激昂”。詩里有一個字明確地表明了詩人寫詩時的情。陸游在世時看到的九州是與此截然不同的景象。這就是陸游看到的——一個被侵略者糟蹋的滿目。面積對比及遭受戰(zhàn)亂的慘況。一祖國，九州大同是詩人終生為之奮斗的理想。事和無窮的希望”時，心情是何等悲痛、何等悲憤。臨終之際的陸游內(nèi)心的情。你可知道陸游盼望祖國統(tǒng)一，盼了多長時間？了這首感人的詩《示兒》。祭時別忘了把勝利的喜訊告訴他。提高樣胸有祖國，報效祖國。——《示兒》，來表達我們對這位偉大愛國詩人的崇敬吧。涼有感》，請同學(xué)們自由讀讀。
【正文】 ，一個“盼”，組成了這首感人的詩《示兒》。 學(xué)生感情誦讀全詩。 ：是?。?詩人臨終作詩，不說別的家常話，而只說“不見九州同”的遺憾，對兒子沒有別的囑咐，只叮嚀他們在家祭時別忘了把勝利的喜訊告訴他。這是多么深厚的愛國情感??！此時此刻，有誰不被感動呢？同學(xué)們，我們一起來背一背這首詩吧！（配樂背誦。） 鞏固 1. 提高 樣胸有祖國，報效祖國。讓我們再次深情地朗誦他的絕筆詩—— 《示兒》，來表達我們對這位偉大愛國詩人的崇敬吧。（再次配樂朗讀。） 2.雨大作》，今天老師還給你們推薦一首：《秋 夜將曉出籬門迎涼有感》（課件展示），請同學(xué)們自由讀讀。 自評
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