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高中數(shù)學(xué)231平面向量基本定理學(xué)情分析新人教a版必修4-資料下載頁

2024-11-19 18:39本頁面

【導(dǎo)讀】向量是溝通代數(shù)、幾何與三角函數(shù)的一種工具，有著極其豐富的實(shí)際背景。內(nèi)容主要是研究向量的坐標(biāo)運(yùn)算，更多的是向量的代數(shù)形態(tài)。平面向量基本定理是坐標(biāo)表示。運(yùn)算處理“形”的問題搭起了橋梁，也決定了本課內(nèi)容在向量知識(shí)體系中的核心地。初學(xué)者來說有一定難度，成與分解、位移、速度的合成與分解等，都為學(xué)習(xí)這節(jié)課作了充分準(zhǔn)備。平面向量基本定理，可以使向量的運(yùn)算完全代數(shù)化，將數(shù)與形緊密地結(jié)合起來，識(shí)的形成與發(fā)展過程，、思想方法的生成過程，從而準(zhǔn)確靈活把握雙基；、合作交流能力及探究創(chuàng)新能力，使學(xué)生得到全面發(fā)展；，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力及對(duì)知識(shí)與思想方法的應(yīng)用意識(shí)；，自然、恰當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)學(xué)生良好的情感與態(tài)度。

　　

【正文】在教學(xué)過程中應(yīng)注意教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)合理性，要通過廣泛而深入的備課，優(yōu)化出有利于學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、積極思考、合作探究、互動(dòng)交流、不斷反思的教學(xué)設(shè)計(jì)，努力做好下列幾個(gè)方面的工作：、思想方法的生成過程，從而準(zhǔn)確靈活把握雙基；、合作交流能力及探究創(chuàng)新能力，使學(xué)生得到全面發(fā)展；，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力及對(duì)知識(shí)與思想方法的應(yīng)用意識(shí)；，自然、恰當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)學(xué)生良好的情感與態(tài)度。

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