在化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)的體會(huì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：在化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)的體會(huì) 論文： 如何進(jìn)行化學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí) 大慶市肇源縣民意中學(xué) 鄒國(guó)鋒 如何進(jìn)行化學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí) 初中學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣濃厚，主要是...

2024-10-24 23:17

小組合作學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小組合作學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用 小組合作學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用 【關(guān)鍵詞】初中化學(xué)；小組合作學(xué)習(xí)；運(yùn)用 【中圖分類號(hào)】G631 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1004―0463（20...

2024-10-24 23:39

物理教學(xué)中的創(chuàng)造性思維培養(yǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：物理教學(xué)中的創(chuàng)造性思維培養(yǎng) 在當(dāng)今社會(huì)，要成為一個(gè)社會(huì)所需要的有一定真才實(shí)學(xué)的人才，就必須具備創(chuàng)造性思維能力，而培養(yǎng)創(chuàng)造性思維乃是學(xué)校教學(xué)的重要任務(wù)，也是實(shí)施素質(zhì)教育的主要途徑。下面談?wù)勎锢?..

2024-11-05 00:31

創(chuàng)造性的使用教材-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：創(chuàng)造性的使用教材 創(chuàng)造性的使用教材、開(kāi)發(fā)教材的實(shí)踐與探索 教育改革是一場(chǎng)深刻的革命。教育改革是教育思想的改革，是教師教學(xué)理念、教學(xué)方法的改革，是學(xué)生學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)方式的改革，是學(xué)校管理理念...

2024-11-14 18:10

小組合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小組合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用 小組合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用 【摘要】小組合作學(xué)習(xí)運(yùn)用在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中具有很多優(yōu)勢(shì)，例如可以將學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和思維能力有效提高，還能對(duì)學(xué)生...

2024-11-15 03:56

小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用 “小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)是指將全班學(xué)生按每個(gè)學(xué)生的實(shí)際水品由學(xué)生自己組成若干小組，各組學(xué)生共同研究和探討問(wèn)題，教師通過(guò)巡...

2024-10-24 23:17

政策分析中的創(chuàng)造性思維方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十五章政策分析中的創(chuàng)造性思維方法本章要點(diǎn)：●理性、有限理性和漸進(jìn)主義●非理性或超理性過(guò)程●創(chuàng)造性思維的涵義與特征●創(chuàng)造性思維在政策研究中的地位和作用●頭腦風(fēng)暴法●德?tīng)柗品ā衲_本寫作法●運(yùn)籌博弈§1.政策分析中的理性思維與非理性思維理性思維方法尤其是定性分析方法僅僅是政策

2025-05-09 00:49

淺談學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)的研究-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：淺談學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)的研究 淺談學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)的研究 伊通十二中張麗萍 創(chuàng)造性作為民族自主之本、人類最有活力的行為、科學(xué)研究的第一要義和生命線，對(duì)于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步...

2024-11-09 07:02

合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的運(yùn)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的運(yùn)用天津市河西區(qū)環(huán)湖中學(xué)劉琦合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的運(yùn)用目錄內(nèi)容提要第一章問(wèn)題的提出第二章文獻(xiàn)綜述第三章合作學(xué)習(xí)小組劃分的理論依據(jù)理論本質(zhì)選擇多元智能理論的原因具體操作

2025-04-06 12:46

談創(chuàng)造性思維課件(共25張ppt)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課談創(chuàng)造性思維九年級(jí)部編版。（重點(diǎn)）論述的方法。（難點(diǎn)）3.認(rèn)識(shí)生活中事物的正確答案丌止一個(gè)的道理，放飛想象，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)九年級(jí)部編版一創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課正如蘇軾所說(shuō)的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，今天我們就來(lái)探討這個(gè)有趣的話題“談創(chuàng)造

2025-08-04 23:11

淺談美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：淺談美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng) 淺談美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng) 【內(nèi)容摘要】當(dāng)前我國(guó)的教育正處于從傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)型的階段。國(guó)家教委提倡中小學(xué)階段要培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造性思維，把原來(lái)的技...

2024-11-05 00:31

淺談合作學(xué)習(xí)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1目錄1引言..........................................12合作學(xué)習(xí)的含義.................................1???????????????1???????2??????2??????2??????2學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)中

2024-12-04 10:09

音樂(lè)教學(xué)中幼兒創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：音樂(lè)教學(xué)中幼兒創(chuàng)造性思維的培養(yǎng) 音樂(lè)教學(xué)中幼兒創(chuàng)造性思維的培養(yǎng) 創(chuàng)造性思維對(duì)未來(lái)人才來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分重要的素質(zhì)，幼兒期是創(chuàng)造性思維開(kāi)始萌芽的時(shí)期，幼兒的創(chuàng)造性思維可以在他們的許多活動(dòng)中表現(xiàn)出...

2024-11-05 04:19

[幼兒教育]創(chuàng)造性游戲中如何體現(xiàn)創(chuàng)造性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)造性游戲中如何體現(xiàn)創(chuàng)造性開(kāi)設(shè)創(chuàng)造性游戲無(wú)疑是體現(xiàn)教師以游戲?yàn)橛變褐饕顒?dòng)的教育觀的最好標(biāo)志，那么何為創(chuàng)造性游戲呢？我們又如何在游戲中給幼兒提供合適的材料和環(huán)境，體現(xiàn)創(chuàng)造性，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力呢？一、創(chuàng)造性游戲的定義由幼兒按自己的意愿提出主題、自己分配角色和構(gòu)思內(nèi)容，創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的一種特殊活動(dòng)。它對(duì)于發(fā)展幼兒的想像力、創(chuàng)造力具有獨(dú)特的作用。主要包括角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲

2025-08-17 01:31

淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng) 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng) 介休二中武金娥 知識(shí)經(jīng)濟(jì)就是以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以智力資源為依據(jù)，以高科技產(chǎn)業(yè)為支柱，以信息技術(shù)為核心，以不斷創(chuàng)...

2024-11-05 00:48

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