【導讀】22是完全平方式,則k=2、.若x2-7xy+M是一個完全平方式,那。1.2=____-4xy+y2.2.2=_______+12m2n. 3.x2-xy+________=2.4.49a2-________+81b2=(________+。,請說明該三角形是什么三角形?972;20202;992-98×100;xx的值為7時,求代數(shù)式2932??xxxxN,則M與N的大小是()
【總結(jié)】第一章整式的乘除平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2:左邊是兩個二項式的乘積,即兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積;右邊是兩數(shù)的平方差。1.由下面的兩個圖形你能得到哪個公式?,你有什么發(fā)現(xiàn)?(m+3)2=(m+3)(m+3)=m2+3m+3m+9=m2+2×3m+9
2024-11-17 08:36
【總結(jié)】第一章整式的乘除2.想一想:(1)兩個公式中的字母都能表示什么?(2)完全平方公式在計算化簡中有些什么作用?(3)根據(jù)兩數(shù)和或差的完全平方公式,能夠計算多個數(shù)的和或差的平方嗎?1.(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2完全平方公式:有一位老人非常喜歡孩子
【總結(jié)】ab平方差公式(2)一、學習目標1.進一步使學生掌握平方差公式,讓學生理解公式數(shù)學表達式與文字表達式在應(yīng)用上的差異二、學習重點:公式的應(yīng)用及推廣三、學習難點:公式的應(yīng)用及推廣四、學習設(shè)計(一)預習準備(二)預習書p21-22(三)思考:如何確定平方差公式中哪個是多項式中的和哪個是多項式的差?(四)預習作業(yè):你能
2024-11-19 15:46
【總結(jié)】中考數(shù)學常用公式定理1、整數(shù)(包括:正整數(shù)、0、負整數(shù))和分數(shù)(包括:有限小數(shù)和無限環(huán)循小數(shù))都是有理數(shù).如:-3,,,…,,.無限不環(huán)循小數(shù)叫做無理數(shù).如:π,-,…(兩個1之間依次多1個0).有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實數(shù).2、絕對值:a≥0丨a丨=a;a≤0丨a丨=-a.如:丨-丨=;-π丨=π-.3、一個近似數(shù),從左邊笫一個不是0的數(shù)字起,到最
2025-07-25 05:27
【總結(jié)】執(zhí)教人:桐鄉(xiāng)六中趙宏慧請出3個用乘法公式計算的題目.要求:(1)可以直接使用乘法公式計算(2)每個題目使用不同的乘法公式動動腦平方差公式:完全平方公式:(a+b)(a-b)=a2–b2(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2
2024-11-06 19:00
【總結(jié)】中考復習25題專題訓練(含詳細解答)一.解答題(共30小題)1.(2021?重慶)如圖,已知拋物線y=x2+bx+c的圖象與x軸的一個交點為B(5,0),另一個交點為A,且與y軸交于點C(0,5).(1)求直線BC與拋物線的解析式;(2)若點M是拋物線在x軸下方圖象上的一動點,過點M作MN∥y軸
2024-11-28 14:12
【總結(jié)】專題一圖表信息圖表信息問題主要考查學生收集信息和處理信息的能力.解答這類問題時要把圖表信息和相應(yīng)的數(shù)學知識、數(shù)學模型相聯(lián)系,要結(jié)合問題提供的信息,靈活運用數(shù)學知識進行聯(lián)想、探索、發(fā)現(xiàn)和綜合處理,準確地使用數(shù)學模型來解決問題.這種題型命題廣泛,應(yīng)用知識多,是近幾年各地中考的一種新題型,也是今后命題的熱點,考查形
2024-11-12 03:14
【總結(jié)】專題二閱讀理解閱讀理解題是近年來中考的常見題型.它由兩部分組成:一是閱讀材料;二是考查內(nèi)容.它要求學生根據(jù)閱讀獲取的信息回答問題,提供的閱讀材料主要包括:一個新的數(shù)學概念的形成和應(yīng)用過程,或一個新數(shù)學公式的推導與應(yīng)用,或提供新聞背景材料等.考查內(nèi)容既有考查基礎(chǔ)的,又有考查自學能力和探索能力等綜合素質(zhì)的.解答這類題關(guān)鍵是
2024-11-11 05:11
【總結(jié)】第一章整式的乘除6完全平方公式(第2課時)知識回顧2.想一想:(1)兩個公式中的字母都能表示什么?(2)完全平方公式在計算化簡中有些什么作用?(3)根據(jù)兩數(shù)和或差的完全平方公式,能夠計算多個數(shù)的和或差的平方嗎?1.(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2
2024-12-07 23:02
【總結(jié)】a2-b2=(a+b)(a-b)公式法(一)乘法公式:(a+b)(a-b)=a2-b2因式分解公式:a2-b2=(a+b)(a-b)分解因式:①ax+ay②49-x2③25-16x2④4a2-9b2⑤9m
2024-11-06 16:21
【總結(jié)】半期復習(3)—— 完全平方公式變形公式及常見題型一.公式拓展:拓展一:拓展二:拓展三:拓展四:楊輝三角形拓展五:立方和與立方差二.常見題型
2025-03-25 00:34
【總結(jié)】新定義問題新定義題型的構(gòu)造注重學生數(shù)學思考的過程及不同認知階段特征的表現(xiàn).其內(nèi)部邏輯構(gòu)造呈現(xiàn)出比較嚴謹、整體性強的特點.其問題模型可以表示為閱讀材料、研究對象、給出條件、需要完成認識.而規(guī)律探究、方法運用、學習策略等則是“條件”隱形存在的“魂”.這種新定義問題雖然在構(gòu)造方式上“五花八門”,但是經(jīng)過整理也能發(fā)現(xiàn)它們存在著一定的規(guī)律
2024-11-28 01:29
【總結(jié)】選擇壓軸題型動點函數(shù)圖象和立體圖形的展開折疊是初中數(shù)學和高中數(shù)學的重要接軌點之一,是北京中考選擇壓軸題的熱點,近年來立體圖形的展開與折疊只在2020年出現(xiàn),更多的是考查動點函數(shù)圖象.2020—2020年北京中考知識點對比題型年份20202020202020202020題型動點
2024-11-19 02:12
【總結(jié)】母題:新定義【母題來源】2020德陽12【母題原題】已知1mx??,2nx???,若規(guī)定1()1()mnmnymnmn??????????,則y的最小值為()A.0B.1C.﹣1D.2【答案】B.【考點定位】一次函
【總結(jié)】公式法第1課時平方差公式學習目標:;;本節(jié)重難點:用平方差公式進行因式分解中考考點:正向、逆向運用平方差公式。預習作業(yè):請同學們預習作業(yè)教材P54~P55的內(nèi)容:1.平方差公式字母表示:.2.結(jié)構(gòu)
2024-11-19 15:44