2017秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)1521平方差公式word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課案（學(xué)生用）平方差公式（新授課）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知識(shí)技能2．解決問(wèn)題（1）經(jīng)歷觀察、計(jì)算，培養(yǎng)觀察能力、計(jì)算能力．（2）運(yùn)用幾何拼圖驗(yàn)證平方差公式的過(guò)程，體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想.可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題，代數(shù)問(wèn)題也可以轉(zhuǎn)化為幾何問(wèn)題，形成數(shù)形結(jié)合的意識(shí)．3．?dāng)?shù)學(xué)思考（1）通過(guò)學(xué)習(xí)如何用幾何拼圖的方式驗(yàn)

2025-11-30 14:14

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)54分式方程的應(yīng)用第3課時(shí)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式方程第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、用分式方程的數(shù)學(xué)模型反映現(xiàn)實(shí)情境中的實(shí)際問(wèn)題.2、用分式方程來(lái)解決現(xiàn)實(shí)情境中的問(wèn)題.3、經(jīng)歷建立分式方程模型解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用價(jià)值，從而提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：，尋找等量關(guān)系，將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成分式方程的數(shù)學(xué)模型..學(xué)習(xí)難點(diǎn)

2025-11-10 15:44

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)54分式方程的解法第2課時(shí)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式方程第2課時(shí)分式方程的解法學(xué)習(xí)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索分式方程解法的過(guò)程，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程,會(huì)檢驗(yàn)根的合理性;“求解－解釋解的合理性”的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生努力尋找解決問(wèn)題的進(jìn)取心，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：分式方程的解法.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：解

2025-11-10 15:44

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)51分式的基本性質(zhì)第2課時(shí)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分式第2課時(shí)分式的基本性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握分式的基本性質(zhì)和分式的約分；2、掌握分式的符號(hào)法則本節(jié)重難點(diǎn)：分式的基本性質(zhì)和分式的約分；中考考點(diǎn)：分式的基本性質(zhì)和分式的約分；預(yù)習(xí)作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們預(yù)習(xí)作業(yè)教材的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)過(guò)程中請(qǐng)弄清以下幾個(gè)問(wèn)題：:

2025-11-10 15:44

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)42直接提公因式因式分解第1課時(shí)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】提公因式法第1課時(shí)直接提公因式因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解公因式的意義，并能準(zhǔn)確的確定一個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式；2.掌握因式分解的概念，會(huì)用提公因式法把多項(xiàng)式分解因式.3．進(jìn)一步了解分解因式的意義，加強(qiáng)學(xué)生的直覺(jué)思維并滲透化歸的思想方法學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能觀察出多項(xiàng)式的公因式，并根據(jù)分配律把公因式提出來(lái).學(xué)習(xí)難

2025-11-10 15:44

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章因式分解43公式法第2課時(shí)完全平方公式課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公式法第四章因式分解第2課時(shí)完全平方公式學(xué)習(xí)目標(biāo)用完全平方公式分解因式．（重點(diǎn)），并能利用因式分解進(jìn)行計(jì)算．（難點(diǎn)）導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入：把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化為幾個(gè)整式的積的形式.因式分解的方法？a2-b2=(a+b)(a-b)講授新課用完全平方

2025-06-12 00:05

第1課時(shí)平方差公式的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】THANKS

2025-03-13 04:49

第2課時(shí)平方差公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)平方差公式滬科版·七年級(jí)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路思考：（1）(3m+1)(3m-1)。（2）(x2+y)(x2-y).解（1）(3m+1)(3m-1)=9m2-3m+3m-1=9m2-1.（2）(x

2025-03-12 13:16

20xx春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一章整式的乘除15平方差公式第2課時(shí)平方差公式的應(yīng)用習(xí)題課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章整式的乘除平方差公式第2課時(shí)平方差公式的應(yīng)用◎知識(shí)梳理1.平方差公式：(a＋b)(a－b)＝a2－b2.2.當(dāng)有些多項(xiàng)式的乘積不能直接運(yùn)用平方差公式時(shí)，可以先經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的變形，常用的變形有：(1)位置變化：(－x＋y)·(－y－

2025-06-12 00:31

八上第45課時(shí)平方差公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§15．3．1平方差公式教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1．經(jīng)歷探索平方差公式的過(guò)程．2．會(huì)推導(dǎo)平方差公式，并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算．（二）能力訓(xùn)練要求1．在探索平方差公式的過(guò)程中，培養(yǎng)符號(hào)感和推理能力．2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括的能力．（三）情感

2025-11-24 07:55

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)151平方差公式ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章整式的乘除1、多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積相加（m+b)(n+a)=mn+ma+bn+ba2、兩項(xiàng)式乘以?xún)身?xiàng)式，結(jié)果可能是兩項(xiàng)嗎？請(qǐng)你舉例說(shuō)明。計(jì)算下列各題：（1）(x+2)(x－2)（2）(1+3a)(1－3a)（3）

2025-11-08 22:40

2018北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)151平方差公式1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《平方差公式（一）》導(dǎo)學(xué)案第周第課時(shí)課型：新授【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)意思和推理能力.2．會(huì)推導(dǎo)平方差公式,并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】P20頁(yè)，用紅筆進(jìn)行勾畫(huà)探索平方差公式的過(guò)程，再針對(duì)課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材，并回答問(wèn)題，隨時(shí)記

2025-11-30 12:46

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)202方差第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度第1課時(shí)方差學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解方差的定義和計(jì)算公式。2.理解方差概念的產(chǎn)生和形成的過(guò)程。3.會(huì)用方差計(jì)算公式來(lái)比較兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小。重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：方差產(chǎn)生的必要性和應(yīng)用方差公式解決實(shí)際問(wèn)題。2.難點(diǎn)：理解方差公式一．學(xué)前準(zhǔn)備：?jiǎn)栴}農(nóng)科院計(jì)劃為某地選擇合適的甜玉

2025-11-30 01:30

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43公式法導(dǎo)學(xué)案2無(wú)答案新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公式法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握完全平方式、完全平方公式的特點(diǎn)。2、會(huì)用完全平方公式分解因式。3、在引導(dǎo)學(xué)生逆用乘法公式的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生逆向思維的意識(shí)和能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：會(huì)用公式法進(jìn)行因式分解。2、難點(diǎn)：熟練應(yīng)用公式法進(jìn)行因式分解。一、回顧舊知：1、(a+b)2==

2025-11-29 09:29

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)15平方差公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章整式的乘除5平方差公式（第2課時(shí)）復(fù)習(xí)計(jì)算：(1)(102)4;(2)(b5)2;(3)(an)6;(4)－(x2)n;(5)(y2)4·y;(6)2(a2)6+(a3)4.知識(shí)回顧1、平

2025-11-29 03:11

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