人教新版英語三上unit1lesson4教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-19 10:23本頁面
【導(dǎo)讀】情景和生活中自然運(yùn)用。a、課前播放歌曲Hello,師生對(duì)唱，并拌有拍手等動(dòng)作。b、師生互相問好。afternoon,教師加以介紹：It’safternoon.Goodafternoon,注意連讀現(xiàn)象。d、借助教學(xué)掛圖。讀，力求做到“眼到、手到、口到、心到”，體會(huì)其英語句意。將學(xué)生分成里外兩個(gè)圓圈，聽音樂轉(zhuǎn)圈，每當(dāng)音樂停止時(shí)，讓里外圈的小朋友面對(duì)面相互問好并互問姓名。
【正文】 兩個(gè)圓圈，聽音樂轉(zhuǎn)圈，每當(dāng)音樂停止時(shí)，讓里外圈的小朋友面對(duì)面相互問好并互問姓名。 分別出示早晨和下午的多張圖片，請(qǐng)學(xué)生通過細(xì)致的觀察用英語搶答出是早晨還是下午。 舉辦森林動(dòng)物聚會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們戴上動(dòng)物的頭飾進(jìn)行前幾課書 Just read 部分的會(huì)話練習(xí)。 聽錄音，模仿錄音學(xué)習(xí)童謠。 四、 Homework 請(qǐng)學(xué)生下午與老師同學(xué)見面時(shí)用 Good morning 問候。 聽錄音，模仿會(huì)話，并實(shí)際情景中運(yùn)用 所學(xué)的內(nèi)容。
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