小學(xué)五年級(jí)語文教案——赤壁之戰(zhàn)2-資料下載頁
2025-08-06 00:35本頁面
【正文】 過自查資料掌握了許多《三國演義》中的人物及內(nèi)容。為我們學(xué)習(xí)《赤壁之戰(zhàn)》奠定了基礎(chǔ)。在學(xué)文時(shí)，我們主要是同學(xué)自學(xué)，討論，抓住課文中的重點(diǎn)詞句，從整體到局部理解了課文的大致內(nèi)容。下節(jié)課我們還具體學(xué)習(xí)文章最精彩的部分，周瑜和黃蓋如何實(shí)施他們的火攻計(jì)劃的，而曹操又是如何失策的。 七：作業(yè) 熟讀課文。 抄寫詞語。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)五年級(jí)語文教案 —— 赤壁之戰(zhàn) 2 教學(xué)目標(biāo)： 查閱資料，對(duì)課文的時(shí)代背景有個(gè)了解，學(xué)會(huì)自學(xué) （ 2） 《三國演義》大家都不陌生，同學(xué)都看過電視，并課前查閱過許多資料，請(qǐng)同學(xué)說說你了解到的一些《三國演義》的知識(shí)，如時(shí)代背景，主要人物都可以 （ 3） 再讀課文，課文按什么來寫得可分幾段，說明理由 （ 4）曹操早已對(duì)江南的東吳虎視眈眈，蓄謀已久，這次他認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟，終于挑起了這場戰(zhàn)爭的開始
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