小學(xué)五年級(jí)語文教案——赤壁之戰(zhàn)2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 打敗的原因。我看他們船尾接船頭，船頭接船尾，把船連在一起，只要用火攻，他們想逃也逃不了。 七：作業(yè) 熟讀課文。 5 讀課文這段重點(diǎn)寫了什 么（戰(zhàn)斗準(zhǔn)備） 六：教師小結(jié)：這節(jié)課我們同學(xué)通過自查資料掌握了許多《三國(guó)演義》中的人物及內(nèi)容。接下來我們就來學(xué)習(xí)第二段。 自學(xué)互學(xué)，討論思考。 學(xué)生上來介紹。 教學(xué)難點(diǎn)：赤壁之戰(zhàn)雙方的形式，采取火攻的原因。 初步讀懂課文，理清思路。青山依舊在，幾度夕陽紅。 可能有的學(xué)生要提出以下問題： （ 1）曹操有很強(qiáng)的實(shí)力，為什么會(huì)敗給周瑜 3 （ 2）曹操是一個(gè)很聰明的將領(lǐng)，他能想出把戰(zhàn)船連起來對(duì)付東吳，為什么就沒有覺察出東吳的計(jì)策 （ 3）戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的原因是什么（讓學(xué)生上來寫在黑板上） 三、討論分段，瀝青課文條理。指名學(xué)生到黑板上話示意圖。板書： 80萬 3萬 （ 2）曹操
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